市场营销(中级)教学计划.doc

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市场营销(中级)教学计划

云南技师学院 市场营销专业(中 级)指导性教学计划 一、教学计划说明 ㈠学制 三年(初中起点)。 ㈡培养目标 本专业培养具备现代营销理念,能熟练运用现代经济理论,独立进行市场营销活动,胜任现代企业经营、促销、管理、策划等营销工作的应用性专门人才。 ㈢专业范围 本专业毕业生主要从事各类中小企业单位中的营销策划、公关策划、推销员、市场调查员、客户服务与客户管理等岗位的工作。 ㈣专业要求 1、职业岗位知识要求 ◆具有较扎实的文化基础知识; ◆掌握会计学、营销学、推销学、广告学等基础理论知识; ◆掌握收集市场信息与客户资料的方法与技术市场调研计划(方案)的制订方法调研报告的撰写方法 ◆掌握计算机操作系统、常用办公软件的操作技能; ◆具有对各类信息进行全面整理分析㈤职业资格证书 ◆必考证书: 计算机应用(中级)、普通话(三级甲等以上)、 ◆选考证书: 会计从业资格证、电子商务员、推销员初级职业资格证书 ㈥其它说明 1、。 2、。 3、。 4、第 三 年学生企业顶岗实习。 二、教学进程(按周统计) 学年 一 二 三 合计 学期 1 2 3 4 5 6 总周数 26 26 26 26 26 20 150 假期 6 6 6 6 6 30 军训 1 1 入学教育 1 1 校内教学 17 19 19 19 74 考试 1 1 1 1 4 顶岗实习 20 19 40 毕业教育 1 1 三、教学计划表(见附表) 四、课程流程图 五、课程简介 1、计算机应用基础(中级) 本门课程以Microsoft Office 2000的Word、Excel软件为教学内容,系统介绍了这两个软件的主要功能、基本操作、在办公环境中的实际运用等。通过该门课程的学习,学生应该能熟练运用Word进行各种文档、表格、图片等的制作、编排;运用Excel进行电子表格的制作、数据统计。 2、市场营销 本课程主要论述市场营销的基本概念、理念;营销战略规划;营销环境分析;消费者市场和消费者购买行为分析;竞争者分析与市场竞争策略;市场需求测量与预测;目标市场营销;产品策略;定价策略;营销渠道策略;促销组合策略等内容。通过教学,使学生掌握市场营销的基本理论,形成较强的营销实战能力。 3、网络营销 过学习网络营销,使学生在掌握基础营销理论的前提下,灵活运用网络和信息技术,利用网站、Email等先进的通讯工具和营销方法迅速应用于企业的市场开发之中。主要内容有网络营销的发展和演变、网络营销和电子商务的结合、Web网站方式的营销、Email行销时代的主要特点、企业网络建设、服务型企业交互式营销的发展、网络营销的产品、定价、渠道和促销设计等。 4、电子商务概论 本课程主要讲授电子商务基本概念与基本理论,主要包括电子商务的概念、形成与发展,应用范围、种类、模式、基础设施、网络安全威胁和安全措施、电子结算等问题。同时对网络营销及电子商务与物流管理、电子商务系统构建等专门问题进行介绍,使学生掌握一定现代化营销理论知识。 5、商业概论 通过本课程的学习,使学生初步掌握商业经营的基本理论、基本知识和基本技能,为学好各门专业课以及从事工商经营管理工作奠定基础。使学生熟悉零商业经营的现状及存在的问题,掌握商业竞争力的要义,能够运用商业营销方面的基本概念、理论和方法进行营销策划,以胜任商业企业中零售业等的工作。 6、市场调查与预测 本课程主要内容是市场调查的功能、类别、方法与技术及市场预测分析的形态等,通过教学让学生初步掌握市场调查的与市场预测的理论知识和技能,能分析研究企业市场环境和市场信息,为企业的战略决策和营销决策提供可靠的依据。 7、应用文写作 讲授商务文书写作的基本方法,讲述几种常用的商务应用文写作文体,学习写作技巧,提高学生的商务文书写作能力。 8、会计基础 课程主要内容为会计等式;记帐方法及会计循环;会计六要素;凭证编制;帐簿登记;盘存制度;帐项调整、结帐、财产清查;会计报表编制与分析等基本的会计技术和方法。学生通过本课程学习,掌握会计基本原理基本方法和基本操作技术,完整的理解会计基本工作过程。 9、消费心理学 从深刻了解影响消费者的环境出发,作为制订营销策略的基础,从这个角度入手,本课程重点介绍了消费者做出购买决策的过程,影响消费者决策的心理因素,消费者的经验过程,影响消费者决策的消费者因素,影响消费者行为的环境因素等。 10、客户关系管理 通过本门课程的学习,使学生掌握客户关系管理方面的基本理论和知识,能运用所学理论和知识合理进行客户服务营销;学会运用客户服务的产品、定价、分销、促销策略和有形综合策略;学会运用有效的方式和手段为顾

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