高二数学必修五__数列知识点总结及解题技巧(含答案).doc

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高二数学必修五__数列知识点总结及解题技巧(含答案)

数学数列部分知识点梳理 一数列的概念 1)数列的前项和与通项的公式①; 2)数列的分类:①递增数列:对于任何,均有.②递减数列:对于任何,均有.③摆动数列:例如: ④常数数列:例如:6,6,6,6,…….⑤有界数列:存在正数使.⑥无界数列:对于任何正数,总有项使得. 等差数列 通项公式,为首项,为公差。前项和公式或. 等差中项:。 等差数列的判定方法:⑴定义法:(,是常数)是等差数列;⑵中项法:()是等差数列. 等差数列的性质: ⑴数列是等差数列,则数列、(是常数)都是等差数列; ⑵在等差数列中,等距离取出若干项也构成一个等差数列,即为等差数列,公差为. ⑶;(,是常数);(,是常数,) ⑷若,则; ⑸若等差数列的前项和,则是等差数列; ⑹当项数为,则; 当项数为,则. (7)设是等差数列,则(是常数)是公差为的等差数列; (8)设,,,则有; (9) 是等差数列的前项和,则; (10)其他衍生等差数列:若已知等差数列,公差为,前项和为,则   ??? ①.为等差数列,公差为;      ②.(即)为等差数列,公差;?      ③.(即)为等差数列,公差为. 等比数列 通项公式:,为首项,为公比 。前项和公式:①当时,②当时,. 等比中项:。; 等比数列的判定方法:⑴定义法:(,是常数)是等比数列;⑵中项法:()且是等比数列. 等比数列的性质: ⑴数列是等比数列,则数列、(是常数)都是等比数列; (2) (3)若,则; (4)若等比数列的前项和,则、、、是等比数列. (5)设,是等比数列,则也是等比数列。  (6)设是等比数列,是等差数列,且则也是等比数列(即等比数列中等距离分离出的子数列仍为等比数列);  (7)设是正项等比数列,则是等差数列;  (8)设,,,则有;  (9)其他衍生等比数列:若已知等比数列,公比为,前项和为,则   ①.为等比数列,公比为;   ②.(即)为等比数列,公比为; 解题技巧: A、数列求和的常用方法: 1、拆项分组法:即把每一项拆成几项,重新组合分成几组,转化为特殊数列求和。 2、错项相减法:适用于差比数列(如果等差,等比,那么叫做差比数列) 即把每一项都乘以的公比,向后错一项,再对应同次项相减,转化为等比数列求和。 3、裂项相消法:即把每一项都拆成正负两项,使其正负抵消,只余有限几项,可求和。适用于数列和(其中等差)。可裂项为:, B、等差数列前项和的最值问题: 1、若等差数列的首项,公差,则前项和有最大值。 (ⅰ)若已知通项,则最大; (ⅱ)若已知,则当取最靠近的非零自然数时最大; 2、若等差数列的首项,公差,则前项和有最小值 (ⅰ)若已知通项,则最小; (ⅱ)若已知,则当取最靠近的非零自然数时最小; C、根据递推公式求通项: 1、构造法:  1°递推关系形如“”,利用待定系数法求解  【例题】已知数列中,,求数列的通项公式.  2°递推关系形如“,两边同除或待定系数法求解  【例题】,求数列的通项公式.  3°递推已知数列中,关系形如“”,利用待定系数法求解  【例题】已知数列中,,求数列的通项公式.  4°递推关系形如,两边同除以  【例题】已知数列中,,求数列的通项公式.  【例题】数列中,,求数列的通项公式. 迭代法:  a、⑴已知关系式,可利用迭加法或迭代法; 【例题】已知数列中,,求数列的通项公式 b、已知关系式,可利用迭乘法. 【例题】已知数列满足:,求求数列的通项公式; 3、给出关于和的关系 【例题】设数列的前项和为,已知,设, 求数列的通项公式. 五、典型例题: A、求值类的计算题(多关于等差等比数列) 1)根据基本量求解(方程的思想) 【例题】已知为等差数列的前项和,,求; 2)根据数列的性质求解(整体思想) 【例题】已知为等比数列前项和,,,则 . B、求数列通项公式(参考前面根据递推公式求通项部分) C、证明数列是等差或等比数列 1)证明数列等差 【例题】已知为等差数列的前项和,.求证:数列是等差数列. 2)证明数列

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