[初中教育]高中地理必修2课件第八章 第一节 农业的区位选择.pptVIP

1.农业地域的形成过程与影响因素 2.案例分析 ——澳大利亚混合农业的形成条件 区位条件 区位优势 自然因素 气候 气候暖湿，光热充足，降水相对较多 地形 地势平坦开阔(东南部的墨累—达令盆地) 土壤 土壤肥沃 水源 灌溉条件较好 区位条件 区位优势 社会经济因素 人口密度 地广人稀，农场规模大 交通 交通发达、便利 市场 面向国际市场 机械化 机械化水平高 科技 科技水平高，牧草和畜种优良 政策 政府鼓励扶持 2.下图是某种作物在我国的栽培区分布示意图，读图完成 (1)～(2)题。 (1)该作物可能是 (　　) A.棉花 B.甘蔗 C.水稻 D.小麦 解析：我国的甘蔗主要种植在广东、台湾、广西、福建、四川等省区，根据图示分布区域可知该作物可能是甘蔗。 答案：B (2)该作物若要在纬度较高的地区栽培，首先要克服的自然 因素是 (　　) A.地形 B.热量 C.光照 D.水分 解析：从分布情况来看，该作物主要分布在低纬度地区。一般情况下，纬度高，获得的太阳辐射能少，因此热量成为该作物分布区向高纬度地区扩展的限制性因素。 答案：B (2009·广东文基)农作物栽培布局与距离农村居民点的远近有一定联系。某村位于我国平原地形区，主要种植蔬菜和春小麦。下图为以该村居民点为中心的农作物分布示意图。读图回答(1)～(2)题。 (1)图中甲、乙、丙分别为 (　　) A.蔬菜带、混作带、粮食带 B.粮食带、蔬菜带、混作带 C.蔬菜带、粮食带、混作带 D.粮食带、混作带、蔬菜带 (2)该村最可能位于 (　　) A.成都平原 B.东北平原 C.华北平原 D.长江中下游平原 [课堂笔记]　第(1)题，单位面积蔬菜产值高于春小麦产值，结合甲、乙、丙处地租水平，可得出正确选项。第(2)题，结合选项，春小麦只在东北平原分布。 [答案]　(1)A　(2)B (2008·江苏高考)图1为“甲、乙两地地理位置示意图”，图2为“甲、乙两地年内气温与降水量变化图”。读图回答下列问题。 (1)填表比较甲、乙两地气候特征及其差异的主要原因。 气候 特征 相同点 不同点 气候特征差异产 生的主要原因 (2)分析甲地的气候特征对当地农业生产的影响。 有利影响：　 ； 不利影响：　 。 (3)面对国际粮价上涨，请对乙地所在国提高粮食产量提出建议。 [课堂笔记]　(1)要注意是气候特征的不同点和相同点，而不是气候类型；气候特征差异的主要原因，要从气候形成要素来分析，大气环流、下垫面状况是主要原因。(2)甲地农业生产的有利不利影响因素较多，但本题要从气候特征方面来回答。(3)乙地区所在国即我国，所提建议合理即可。 气候 特征 相同点 夏季高温多雨；降水季节变化大 不同点 甲地全年气温高，乙地气温年较差大(或乙地冬温低)；甲地雨季短，乙地雨季长 气候特征差 异产生的主 要原因 受不同季风影响(甲地主要因气压带和风带的季节移动，乙地因海陆热力性质差异)；甲地因地形阻挡，受冬季风影响小 [答案]　(1) (2)全年高温，作物生长期长；降水丰富，利于作物生长　易受干旱、洪涝灾害影响 (3)发展农业技术，提高粮食单产；保护耕地，扩大粮食种植面积；兴修水利，防灾减灾。 读2002年世界主要产茶国茶叶生产状况统计图，回答1～2题。 1.有关茶叶生产的叙述，正确的是 (　　) A.产量与茶园面积呈正相关 B.出口量与产量呈正相关 C.中国茶叶消费量大于印度茶叶消费量 D.主要分布在气候湿润的亚热带和热带山地丘陵地区 解析：A、B、C项结合图中数字分析即可。茶叶生长在水热条件好且排水条件也好的丘陵地区。 答案：D 2.印度、斯里兰卡、印度尼西亚茶叶单位面积产量高于中国， 其共