游泳、羽毛球课程设置开展方案.doc

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游泳、羽毛球课程设置开展方案

游泳、羽毛球 培训课程设置 方 案 书 : 2015年月日 俱乐部游泳、羽毛球课程设置开展方案 课程设置背景: 对体育产业的快速发展,太和市政府加大投资支持力度,进一步拓展融资渠道,完善税费优惠政策,促进体育市场的大开发。 2008年的奥运成功举办,健身运动意识逐渐深入人心,如今十八大对全民健身计划的重声,全国体育产业的发展必定会迎来百花争艳的场面,太和地区体育产业的发展也会迎来自己的春天。 今年,太和投资3.1亿的太和体育中心年初建成完工。国家对体育的重视可以看出体育产业是21世纪的朝阳产业、新产业、最具潜力的产业。体育产业中的体育健身俱乐部占据了非常重要的地位。全面的健身俱乐部不仅提供健身器械和操课类还提供球类,游泳、美容保健等服务,满足同一空间的多重选择。 其中,游泳、羽毛球培训近两年在太和城市人群中兴起,其课程通过精心设计,课程活动能达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格”的目的。近年来,游泳、羽毛球训练逐渐被社会的学校和企、事业单位所接受。 现在,有的学生以逃避的方法来缓解学习压力,并逐渐产生不自信、厌学、孤僻等心理。许多家长意识到,提高学生的学习积极主动性、开拓学生思维、体魄、心理素质,体育运动教育显得尤为重要,并且教育效果显著。 随着城市建设的高速发展,人就能收入水平有所提高,与此同时,城市人口不断增多,健身、休闲公共场所用地相对萎缩,去健身房逐渐成为人们健身运动选择的主流。这为游泳、羽毛球的培训发展打下了基础。 课程设置目的: 健身房设置游泳、羽毛球课程,可以满足健身者的不同需求和兴趣。 游泳、羽毛球与各种健身器械和操课类、健身舞蹈等其他运动相结合,朝着多风格、多类型的多样化方向发展。 3、游泳、羽毛球运动不仅培养孩子积极参与的人生观,从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与相处及互动;还能达到培养孩子独立生活的能力,锻炼学生面对环境改变的适应能力的目的。 课程设置宗旨: 为了满足健身者的不同需求和兴趣。目前在健身俱乐部常见的课程设计情况有健美操、形体训练、初级健美操、瑜伽、踏板操、哑铃操、动感单车等。以上运动对场地基本没有特殊要求。 羽毛球、游泳是俱乐部定位高档次的特点,对场地有特殊要求,为满足顾客对健身的多重需求,其课程设置也是必不可少的特色。 四、游泳、羽毛球师资力量现状 目前,健身俱乐部中球类课、游泳课师资来源有3个渠道:一部分为体育原系从事游泳、羽毛球专业的师生;一部分是运动员或艺术院校的师生;还有一部分是业余爱好者。其中大多数是通过短期学习游泳、羽毛球后,仿照模式编排授课。一般来说他们没有通过正式培训,对系统知识掌握并不全面。针对教练资格限定问题,国家体育总局于1993年颁布了《职业技能鉴定规定》,2004年国家体育总局职业鉴定中心《体育行业特有工种职业技能鉴定实施办法》。其中规定从业人员未经过培训、考核和资格认证者不得从事任何形式的有偿服务,从而保证了上岗教练员必须具备一定等级的专业素质,这对游泳、羽毛球自身可持续发展起着重要作用,同时也使得练习者的健康有了保障。 五、俱乐部中游泳、羽毛球锻炼者情况 (1)性别 健身俱乐部参加健身羽毛球的人群,男女相对均衡。参加健身游泳的人群,以女性居多。原因是大多数男性进行健身和塑造形体,喜欢有对抗性和竞争性的运动项目,在健身馆以器械健身为主,如杠铃、哑铃、卧推架等,他们希望通过这种大强度的力量练习来时他们的肌肉变得更加发达、结实、匀称,以体现男子的力量美。 (2)年龄 健身俱乐部参加健身游泳锻炼的人群,年龄在25-45岁之间。其中25-40岁之间的职业女性为主要人群。这是因为之一年龄段的人群一般都已经参加工作并成家,有相对稳定的收入,在社会和家庭中处于承上启下的中间位置,她们意识到身体健康是更好工作和照顾家人的基础,优美形体是自信的源泉。因此,比较重视自己的身心健康,通过参加俱乐部健身游泳锻炼来减缓和消除工作和生活中的压力,疏导被压抑的情绪,增强身体健康,增强自信,保持身心最佳状态。 (3)学历 参加健身俱乐部健身游泳锻炼的人群,大多是45岁以下的职业女性,从文化程度上看,结构具有明显的随文化层次越高,参与人数上升越多的特征。经统计按参与人数的比例看,43%的健身者为本科或本科以上学历。31%的为大专学历。这是因为文化程度高这一般都曾受过较高层次的体育教育,有一定的健身意识,而且大多数认得工作性质属于脑力劳动,经常处于静态,因而有较强的健身需求和较强的身体健康投资观念,他们对健康的认识清晰,健身价值观牢固,同时受教育程度高,其工作环境也较好,收入水平也相对较高、较稳定,满足其进行健身休闲等服务产品消费。 六、机遇与挑战 机遇: 产品独特的优势: 1、培训行业为第三产业即服务业。游泳、羽毛

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