家长调查问卷的总结.doc

家长调查问卷的总结 本学期，为了更好地提高保教服务质量，了解家长对班级工作的需求和建议，有效地开展家园合作，我园向家长发放了调查问卷表。月11日，一共发放调查问卷份，截止到17日，回收79份。通过家长反馈的信息，我们进行了统计、汇总、分析、整理，现将调查活动进行简单总结。 具体步骤： 1、发放问卷表，回收份，回收率为8%； 2、形式为由办公室组织各班统一发放，由家长填写后交到各班教师，办公室统一收取； 3、办公室进行数据统计与整理。 一、教师工作： A、教师是否具有亲和力，对孩子是否热情、有礼貌： 99%家长认为老师做的很好；1%的家长认为还可以。 B、老师和孩子的情感融洽，孩子是否喜欢上幼儿园： 90%的幼儿喜欢上幼儿园；8%幼儿一般；仅有两名幼儿是不喜欢上幼儿园。 C．教师向家长宣传科学育儿知识情况： 好的占50%；较好为12%一般为38% 。 二、班级工作：（由于家长关注点不一致，所以有部分家长投了多选票） A、关心幼儿园哪些方面： 在调查问卷中，有42%的家长关心孩子的学习内容； 80%的家长关心孩子的习惯培养； 38%的家长关心孩子的生活情况；41%的家长关心孩子的情绪；43%的家长关注孩子的身体状况。 B、家长对班级的教学质量： 很满意，65%；较满意，24%；需要加强的为6%；一般5%。 C、家长对班级环境卫生方面：可多选（个别家长为填此项） 在环境上： 88%的家长认为幼儿园班级环境清洁；56%的家长认为幼儿园班级环境整齐； 零乱没有。 在护理上：有75 %的家长选择了细致； 有88%的家长选择了负责；选择一般的家长仅占0.3% 。 三、家园联系 A、家长是否愿意参加幼儿园组织的各项活动： 79%的家长很愿意参加，20%的家长式偶尔参加。 B、 幼儿不爱上幼儿园的原因： 身体原因，68%；家长原因，9%；老师原因，16%；害怕同伴，7%；还有两名属于心情不好的。（老师原因主要是没完成作业，怕老师批评） C、家长是否关注幼儿园的家长联系等班级工作： 经常，82%；一般，15%；很少，3%；从不看，无。 四、1、认为班上老师最优秀的方面是：教育方法和教师的亲和力，对孩子耐心、关心，有爱心，对工作认真负责有热情，有责任感和上进心，能够与家长及时沟通。 2、家长认为教师最需要提高的是：除了进一步做到家园沟通外，还要引导幼儿与社会之间的沟通与融洽，引导同伴之间的友好相处。在处理问题时要讲究方法，不要伤害孩子自尊心。以及提高幼儿自理能力和学习兴趣，在注重幼儿心理发展的同时，提高业务能力、幼儿思维训练和动手能力，针对幼儿性格特点做到因材施教，因势利导。 家长们希望通过家长会形式，了解自己孩子在园各方面的表现，孩子的学习、生活习惯、身体状况、性格发展、与人相处、情绪变化等方面的情况，孩子存在不足的方面，幼儿园日活动安排，以及顾虑孩子在家能认真洗手，在幼儿园这么多孩子他们能否洗的干净，还有老师如何解决幼儿的学习问题等等。 还有一位家长对幼儿园的硬件设施、收费提出了要求。 最后，我们非常感谢家长对我园工作的大力支持， 我们将家长提出的建议与意见给予公示，并尽最大努力把家长提出的重要问题逐一解决，达到调查问卷的目标性和有效性，使幼儿园的管理工作进一步完善与提高。 (2009-2010学年第二学期） 为及时了解我园教育教学、师资管理、饮食卫生和安全保卫等情况，体现幼儿家长民主参与及监督幼儿园管理，及时反馈信息，进一步提高幼儿园的办园质量，更好地改进教育教学工作，让孩子们得到更好的发展，我园于本学期结束前夕开展了“家长问卷调查”活动。此次问卷设计了涵盖幼儿园管理和教师保教工作两个方面的18个问题，得到了广大家长的积极参与和大力支持。为确保反馈内容的真实性、普遍性，此次活动采用随机发放、无记名填写方式，家长填好问卷后直接交于门卫室的“家长问卷箱”内。 园领导对家长的每一份问卷细读、细品、细感，并进行合理地分析、统计，反馈情况如下： 1、本次活动共发放家长问卷份，回收问卷份，上交率为80%。 2、家长们对幼儿园的整体印象90%为满意；另有10%为一般，可见绝大多数家长对我园的管理较为满意。大部分的家长都非常关心孩子在幼儿园的学习、习惯和安全，认为孩子在幼儿园发展很好。很多的家长肯定了我园的办园质量及良好的师德师风，关于环境卫生、安全保卫工作及伙食也得到了绝大多数家长的认可。 3、家长对教师的爱岗敬业给予了极大的肯定，绝大部分家长对教学质量、家园沟通、活动组织以及教师的责任心、教学水平作了相当高的评价，对学校工作充满了信心，祝愿我园能在今后的发展道路上走得更顺、成长得更快。 4、提出的意见和建议： （1）希望教师加强对幼儿进行安全知识教育、组织进行安全演练，不断提高安全意识和自护自救技能。 （2）希望教师应多走访幼儿家庭，与幼儿