[初二语文]三峡ppt.pptVIP

正确把握节奏，感受作品的音韵美 区别下列加点字的古义和今义。 ①至于夏水襄陵　　　 古义： 今义： 　　　　　　 ②或王命急宣 古义： 今义： 　　　　　　　 ③虽乘奔御风，不以疾也 古义： 今义： 　　　　　　 沿溯阻绝（　　　）　　或 千或百果然鹤也（ ） 绝巘多生怪柏（　）　　或王命急宣（　　　） 哀转久绝（ 消失 ） 自三峡七百里中（ ） 自非亭午夜分，（ ） 词类活用： ⑴ 虽乘奔御风，不以疾也（奔：动词用作名词，　　　 ） ⑵ 素湍绿潭，回清倒影（湍：形容词作名词词，　　 ） （清：形容词用作名词，　　　） ⑶ 晴初霜旦（霜：名词作动词，　　　） ⑷ 空谷传响（空谷：名词作状语，　　　　　） 　　　　　 全文从从山、水两方面来写。总写山，分写水，写水则描绘不同季节的景色。各自特点是？ ?先总写“山”：连绵高峻、雄奇险拔——高峻美 ?后分写“水”： 夏水：浩大湍急、迅猛凶险——奔放美 春冬之景：清荣峻茂、清幽秀丽——清幽美 秋景：凄清寂静，猿鸣凄凉。——凄婉美 结尾引用民歌的作用： 答：1、照应前文，突出了三峡秋天清幽寂静、山高峡长的特点。 2、侧面渲染三峡秋天凄清哀伤的气氛，突出凄婉美。 本文的写作手法及作用。 答：（1）夸张（如“虽乘奔御风，不以疾也”）突出三峡夏季水流疾速的特点，给人以深刻印象。  （2）引用（如引用渔歌）照应前文，突出了三峡秋天清幽寂静、山高峡长的特点。侧面渲染三峡秋天凄清哀伤的气氛，突出凄婉美。 今日三峡（图片） 美丽的三峡展示在你的面前，那你怎样来领略它的美呢？如果你是三峡的导游，请你写一篇导游词，向游客介绍三峡。 关于长江的诗句 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。?两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 ——早发白帝城·李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 ——望天门山·李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 ——黄鹤楼送孟浩然之广陵 ·李白 三峡风光 三峡风光 三峡风光 三峡风光 三峡大坝 昔日三峡 今朝三峡 三峡，我 们 永 远 的 爱 各位旅客：欢迎你们来三峡参观。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽．四季风景风格迥异．春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转．走进三峡，品尝金黄的蜜橘，登上三峡大坝，感受磅礴气势，多情的三峡风光，热情的三峡人民欢迎各位常游此地． 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 在 完全没有 空缺 翻译：在七百里长的三峡之中，两岸群山连绵，没有一点空缺的地方。 词句翻译 重岩叠嶂，隐天蔽日。 直立像屏障的山峰 翻译：重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天和太阳。 自非亭午夜分，不见曦月。 如果 正午 太阳 翻译：除非正午，看不见太阳；除非半夜，看不见月亮。 至于夏水襄陵，沿 溯 阻 绝。 上、漫上 逆流而上 顺流而下 断 翻译：到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。 到 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风， 不以疾也。 有 即使 驾着 翻译：（如）有皇帝的命令要紧急传达，（则）有时 早上从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使是骑着奔驰的快马，驾着长风，也不如船行得快啊。 宣布，传播 不如 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 白色的急流 回旋着清波 翻译：春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，映出了（山石林木的）倒影。 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间， 清荣峻茂，良多趣味。 极高的山峰 冲荡 翻译：极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏，悬挂着的泉水瀑布，从它们中间飞泻、冲荡下来，江水清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂盛，实在趣味无穷。 极 （于）从 它们，指 怪柏。 水清，树荣，山峻，草茂 的确，实在 每至晴初霜旦 ，林寒涧肃， 寂静 秋雨初晴，降霜的早晨。 翻译：每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静， 属 引凄异