学科教学大纲及教学计划.doc

2015--2016学年度第 一 学期 课程教学计划表 学校： 教研组： 2015 年 8 月 19 日 课程教学计划 教科书 出版社 学期总课时 周课时 一、教学对象的基本情况： 二、教学目的： 三、本学期重点、难点、章节： 四、提高教学质量的方法与措施： 五、教学进度表（另表） 教 学 大 纲 学习领域 学习情景 学习目标 学习内容 考核要求 课时 1.集合与常用逻辑语 1.1集合 理解集合的概念，掌握集合的表示法，掌握集合之间的关系、掌握集合的交并补运算 集合的概念，集合的表示法，集合之间的关系，集合的基本运算，子集与推出关系，充分、必要、充要条件 每节课5分钟小测，章节测试 3 1.2逻辑用语 了解命题的有关概念，了解量词的有关概念，理解逻辑联结词或且非 命题、量词、逻辑联结词 每节课5分钟小测，章节测试 4 2.方程与不等式 2.1配方法与一元二次方程 掌握配方法，会用配方法解决有关问题，会解一元二次方程的解法 配方法、一元二次方程的解法 每节课5分钟小测，章节测试 3 2.2不等式 理解不等式的性质，会用比较法证明简单不等式，会解一元二次不等式 不等式的性质与证明，区间，含有绝对值不等式的解法，一元二次不等式的解法 每节课5分钟小测，章节测试 4 3.函数 3.1函数的概念及表示方法 理解函数的概念及其表示方法 函数的概念，函数的表示方法 每节课5分钟小测，章节测试 3 3.2函数的性质 理解函数的单调性、奇偶性的定义，掌握增函数减函数及奇函数偶函数的图像特征 函数的单调性、奇偶性 每节课5分钟小测，章节测试 3 3.3二次函数的图像与性质 会理解二次函数的概念掌握二次函数的图像和性质 分段函数，一次函数、二次函数的图像和性质 每节课5分钟小测，章节测试 3 3.4函数的应用 能运用函数知识解决简单的实际问题 函数的实际应用 每节课5分钟小测，章节测试 3 4.指数函数与对数函数 4.1指数及指数函数 掌握实数指数幂的运算法则，理解指数函数的概念，掌握其图像性质 指数的概念，实数指数幂的运算法则，指数函数的概念，指数函数的图像和性质 每节课5分钟小测，章节测试 3 4.2对数及对数函数 理解对数的性质和运算法则，理解对数函数的概念，掌握其图像性质 对数的概念你，对数的性质与运算法则，对数函数的概念，对数函数的图像性质 每节课5分钟小测，章节测试 3 5.数列 5.1数列 理解数列概念和数列通项公式的意义 数列的概念 每节课5分钟小测，章节测试 3 5.2等差数列 掌握等差数列和等差中项的概念，掌握等差数列的通项公式及前 n项和公式 等差数列及其通项公式，等差中项，等差数列前n项和公式 每节课5分钟小测，章节测试 3 5.3等比数列 掌握等比数列和等比中项的概念，掌握等比数列的通项公式及前 n项和公式 等比数列及其通项公式，等比中项，等比数列前n项和公式 每节课5分钟小测，章节测试 4 5.4等差、等比数列的应用 能利用等差数列和等比数列的知识，解决简繁的实际问题 简单的实际问题 每节课5分钟小测，章节测试 3 6.三角函数 6.1任意角的概念与弧度制 了解终边相同的角的集合，理解弧度的意义，掌握弧度和角度的互化 角的概念的推广，弧度制 每节课5分钟小测，章节测试 4 6.2任意角的三角函数 理解任意角三角函数的定义，掌握三角函数在各象限的符号 任意角三角函数的概念 每节课5分钟小测，章节测试 3 6.3同角三角函数的基本关系 掌握同角三角函数间的基本关系式 同角三角函数的基本关系式 每节课5分钟小测，章节测试 4 6.4三角函数的诱导公式 会用诱导公式化简三角函数式 三角函数诱导公式 每节课5分钟小测，章节测试 3 6.5三角函数的图像与性质 掌握正弦函数的图像和性质，理解余弦函数的图像和性质 正弦函数、余弦函数图像和性质，正弦型函数的图像和性质，已知三角函数值求指定范围内的角 每节课5分钟小测，章节测试 4 6.6和角公式 掌握和角公式，会用它们进行计算、化简和证明 和角公式 每节课5分钟小测，章节测试 3 6.7倍角公式 掌握倍角公式，会用它们进行计算、化简和证明 倍角公式 每节课5分钟小测，章节测试 4 6.8解三角形 掌握正弦定理和余弦定理，会根据已知条件求三角形的边、角及面积 正弦定理、余弦定理及三角形的面积公式；三角计算及应用 每节课5分钟小测，章节测试 3 7.平面向量 7.1向量的概念与线性运算 理解向量的概念，会正确进行向量的线性运算 向量的概念、向量的线性运算