2015年专题二二轮复习导学案.docVIP

2015年三元整合教学模式政治学科导学稿（教师版） 班别:__________ 座号:___________ 姓名:_________ 一、课题：人教版必修1 ----生产、劳动与经营 二、课型：复习课(3课时) 三、本专题框架 四、考点解读 　 考点一、生产与经济制度 （一）2015年高考命题预测：高考中有关本部分的考点：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。相关热点：继续深化国有企业股份制改革，鼓励和引导民营企业发展，关注“中央经济工作会议”、“两会”精神等。 （二）考点突破 1、生产与消费的关系 2．扩大居民的消费需求 ? 公有制经济 非公有制经济 不同点 成分 国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分 个体经济、私营经济和外资经济 地位 国民经济的主体 社会主义市场经济的重要组成部分 作用 国有经济在国民经济发展中起主导作用 发展生产、促进就业、繁荣市场、增加财政收入 态度 巩固和发展公有制的主体地位不动摇 鼓励、支持、引导非公有制经济发展 相同点 在市场经济中地位平等，公平竞争；适应我国生产力发展不平衡、多层次现状；符合社会主义的本质要求；有利于实现共同富裕；符合三个有利于标准 【高考链接】(　　) 1A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （ D ）2、某企业以资本参股的方式，形成了以公有资本为主体，以非公有资本为辅助的资本联盟，企业的资产规模和营业额增长迅速。材料表明 ①该企业属于国有控股的混合所有制企业　 ②该企业已完全属于公有制性质的企业　 ③实行混合所有制就能优化资源配置，提高经济和社会效益　 ④实行混合所有制，有利于增强国有资本的活力和支配力 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ (　D　)3、1[2014·四川卷] M村在确认村民的土地经营权等权属后，将1000亩土地的经营权流转给T公司，用于种植蔬菜和花卉，每户村民按850斤大米(约1400元)/亩·年的标准领取租金。对此认识正确的是①② B．①③ D．③④ ? (　D　)人们把我国实施“菜篮子”工程的成功经验概括为：要想填满“菜篮子”，必须搞好“菜园子”和“菜摊子”。这表明 A.满足消费必须发展生产 B.生产与消费不可分割，两者互相起决定作用 C.分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带 D.生产、交换、消费是再生产中互相联系的重要环节 考点二、企业与劳动者 （一）2015年高考命题预测：2015年高考将结合成功企业的案例以选择题的形式考查学生对企业经营与发展成功因素的理解和运用；结合党和政府支持中小企业发展的政策措施，以主观题的形式考查学生对在市场经济条件下企业经营与发展措施的运用。 结合当前就业领域或者经济活动中损害劳动者合法权益的现象以选择题的形式考查学生对就业方式以及劳动者权益维护方面知识的理解和运用；结合党和政府为解决就业难问题出台的政策措施，以主观题的形式综合考查学生对就业现状以及解决就业措施等相关知识的理解和运用。 （二）考点突破 1、正确认识企业在国民经济中的地位 解析见《全优课堂》P23 2．解决就业问题的途径和方法 (1)从深层次看，发展经济是解决就业问题的根本途径。要鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，大力发展第三产业，增加就业岗位。 (2)从国家角度看，国家应积极调节就业。党和政府要实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。同时又要规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益。 (3)从劳动者角度看，应提高职业技能和素质，树立正确的就业观：树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。同时又要增强权利意识和法律意识。 3．如何维护劳动者合法权益[2014·广东卷] 广东某市出台政策，实施农业“一镇一品”示范建设工程，通过招商引资，引导龙头企业与试点镇对接，构建平价商店、机场超市、网店、连锁店等组成的网络化销售平台，显著带动了当地农业增效和农民增收。这一成效得益于 ①借力政策扶持，整合资源优势 ②降低商品价格，确立竞争方向　 ③创新营销模式，优化发展战略 　 ④调整消费结构，增加产品供给 A．①③　　　　B．①④ C．②③ D．②④ （　C　）２、2[2014·海南卷] 2013年开始施行的《深圳经济特区性别平等促进条例》是我国首部关于性别平等的地方性法规。根据该条例，国家机关、企业事业单位、社会团体以及其他组织应当给予男女两性同等重视，保障男女两性享有同等机