[历史学]93d+vr九周改.ppt

课程名称：3DS MAX基础及渲染器 使用教材:《3DS MAX/VRay全套家装效果图表现技法 本课程总学时：144 已讲授学时：0 尚需讲授学时：144 理论学时：48 实验学时： 上机学时：96 本教案适用于：理论课 授课对象：09图形图像1.2班 共 2个班 第 9 周 总21 次 学时：4学时 教学专业班级：08装潢 课程： 3DS MAX+VR 授课教师：刘楠 3DSMAX基础及渲染器 ——技能训练 教学方法：讲授/演示 教 具：多媒体 教学目标： 了解 3DS MAX软件渲染的方法,熟悉渲染器的应用与具体的操作方法。 主要参考资料： 《3ds max》公共空间设计与表现 《3ds max》材质艺术 《红色风暴》 课后回顾：通过理论讲解使学生了解MAX渲染的方法，明确在渲染器中材质以及灯光是如何调节，如何搭配，为后续效果图制作打下基础。 教学重点： 渲染的过程 教学难点： 光能传递的参数调节 1 、简单场景渲染 (100分钟 ) 2 、光能传递渲染卧室(100分钟) 实验内容导入 1、了解渲染器的参数面板 2、了解渲染器参数之间的搭配方式 3、对模型进行试光等准本工作 运用VRAY软件对场景进行渲染（１００分钟） 实验基本要求： 1．该实验要求学生熟练掌握制图过程中所应用到的快捷键 2．施工图制作的基本规则与方法 实验内容导入 1、了解渲染器的参数面板 2、了解渲染器参数之间的搭配方式 3、对模型进行试光等准本工作 运用VRAY软件对场景进行渲染（２００分钟） 实验基本要求： 1．该实验要求学生熟练掌握制图过程中所应用到的快捷键 2．施工图制作的基本规则与方法 一、实验要求：利用渲染器对场景模型进行渲染练习，最后出图 二、实验目的： 　　　利用已经布局好的文件进行场景的渲染练习，使学生能够掌握好场景的渲染方法及调节方式 三、实验工具：软件界面 四、实验学时：４学时 主要参考资料： 《3ds max》公共空间设计与表现 《3ds max》材质艺术 《红色风暴》 课后回顾：通过实验课上的实际操作，使学生掌握渲染器的参数以及具体的操作方法，了解各个参数之间的联系，达到能独立完成渲染并出图的教学目的． 2.光能传递渲染卧室 调制技巧 小结 通过本次课程的学习，学生们可以进一步熟悉3DSMAX的功能与应用,了解光能传递的渲染过程及其中的渲染技巧，达到熟练掌握，综合运用的目的。各项命令的运用,不再以独立无关的形式出现在学生的大脑中。 作业 1.掌握效果图渲染中,光能传递渲染的方式及效果 2.分析各种渲染方式的利弊关系 第 ９ 周 总第 ２2次 学 时：２ 教学专业班级：09图形图像1.2班 课程： 3DSMAX基础及渲染器 授课教师：刘楠 课题：实验三　 场景渲染  教学方法：上机操作 教 具： 计算机 教学目标： 　了解 3DS MAX软件中渲染器的应用，学习渲染模型的方法，将模型渲染出图，生成效果图． 一、实验要求：利用渲染器对场景模型进行渲染练习，最后出图 二、实验目的： 　　　利用已经布局好的文件进行场景的渲染练习，使学生能够掌握好场景的渲染方法及调节方式 三、实验工具：软件界面 四、实验学时：２学时 主要参考资料： 《3ds max》公共空间设计与表现 《3ds max》材质艺术 《红色风暴》 课后回顾：通过实验课上的实际操作，使学生掌握渲染器的参数以及具体的操作方法，了解各个参数之间的联系，达到能独立完成渲染并出图的教学目的． 实验步骤： 1.导出3DSMAX，导入VR 2.对灯值进行调节 3.对材质进行调节 4.初始化 5.将场景中的大面以及离自己较近的面进行精确细分，对其它部分进行粗略细分 6.进行天光调节 7.在跑的过程中观看效果，并再次对不满意的地方进行调节，直至满意 8.出图 实验中应注意的问题： 1、注意灵活运用各类绘图工具。 2、在绘图过程中注意总结作图技巧，提高作图速度。 本次小结： 通过本次实验使学生学会了模型渲染的方法及过程，了解了渲染对效果图的最后生成所起到的重要作用，完成此阶段的练习，可以为完成效果图制作的整体工作做好了铺垫． 第 ９ 周 总第 ２3次