人教版八年级地理第三章第一节--自然资源的基本特征.pptVIP

第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源的基本特征 学习目标 1、掌握自然资源的含义、种类及分类； 2、明确我国自然资源的基本特征； 3、树立保护和合理利用自然资源的意识。 情境 这些自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。 一、自然资源 ①自然界天然存在；②未经人类加工的资源。 想一想：土地和煤炭在使用结果上有什么不同呢？ 二、资源分类 可以在较短时间内更新、再生、 或者可以循环使用，称为可再生 资源。 再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点，称为非可再生资源。 可再生资源： 非可再生资源： 资源分类 认识和区分可再生资源和非可再生资源 温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩 区分下列自然资源中哪些是可再生资源，哪些是非可再生资源，并说出理由。 探究： 可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？ 不毛之地 水污染 三、资源特点 知总量 资源名称 我国位次 陆地面积 三 矿产资源 三 耕地面积 四 河流年径流量 六 森林总面积 六 大 三、资源特点 知总量 算人均 陆地 总面积 （平方千米） 总人口 (亿人) 人均面积 （人/每平方米） 世界 1.49亿 63 中国 960万 13.54 23.7 7.09 我国人均土地资源是世界的1/3。 小 大 我国自然资源的特点：总量丰富 人均不足 你认为未来资源 需求量会如何变 化？ 面对这种情 况，我们可以 采取哪些措施 呢？ 问题与对策 各抒己见 问题与对策 改进技术，提高资源利用率； 开发新材料、新能源。 加强资源的回收和循环使用、增值使用。 培养节约能源的意识 你还有哪些保护资源的好办法呢？ 问题与对策 垃圾分类回收 不购买一次性消费品 拒绝贺卡 梳理归纳 概念 自然资源 特征 可再生资源 总量丰富 分类 非可再生资源 人均不足 1．下列属于自然资源的是（ ）。 A．钢铁 B． 两极冰川 C．小麦 D．森林 D 下表为我国部分国情资料，据此回答2—3题。 自然资源 陆地面积 矿产资源 耕地面积 河流年 径流量 森林面积 总量居世界的位次 3 3 4 6 6 人均占有量占世界平均水平的比例 1/3 1/2 1/3 1/4 1/5 评价园地 2．表中数据说明我国资源特点是 （ ）。 A．总量丰富 人均不足 B．分布不均 人均不足 C．总量丰富 类型齐全 D．分布不均 类型齐全 C 评价园地 3．下列属于非可再生资源的是 （ ）。 A．森林 B． 河流 C． 煤炭 D．阳光 C