心理学 课件第四章 行为主义.ppt

第四章 行为主义 第一节 行为主义产生的历史背景 第二节 华生的行为主义心理学 第三节 其他早期的行为主义者 第四节 对行为主义的评价 温馨提示 教学目的：理解行为主义心理学的内在发展逻辑；掌握行为主义心理学的重要理论观点。 教学重点与难点： 1．行为主义心理学的内在发展逻辑 2．行为主义心理学的重要理论观点 引言： 1913年，华生在《心理学评论》发表《行为主义者心目中的心理学》，标志着一场革命开始了。建立一种完全客观的心理学——行为科学。其要义是： 只研究有机体诸如刺激与反应这样的术语来客观地加以描述的可观察的行为动作； 把动物心理学的实验程序和原则应用于人类； 抛弃所有“心理主义”概念，如“心理”、“意识”、“意象”等。 行为主义的先驱者 关于行为主义 行为主义分三个阶段：早期行为主义、新行为主义、新的新行为主义 [特点] 早期行为主义:①客观主义②以刺激和反应的术语解释行为③强调联结学习④外周论⑤环境决定论 新行为主义:①强调刺激与反应之间的中介变量②允许在经验事实的基础上，对行为的内部动因进行推测③以操作主义观点解释中介变量 新的新行为主义:①给予认知、思维等心理因素在行为调节中的作用以足够的重视②把认知、思维看成是积极、主动的过程③强调研究方法的客观性 第一节　行为主义产生的历史背景 一、社会背景 行为主义的产生是对当时美国社会生活和生产实践的需要的反映 　 行为主义是美国社会政治生活中进步主义运动的产物。 进步主义运动是19世纪末20世纪初美国历史上一股很有影响的社会运动和思潮。由贪婪和腐败的盛行引发，它包括政治、经济政策、社会公正和促进道德水准普遍提高等方面的改革。在这场进步主义运动中，总统西奥多·罗斯福扮演了重要角色，他通过反托拉斯法有力地打击了垄断集团，并通过制定法律保护环境、保障劳工利益、保护食品安全，使美国得以重新焕发活力，进而跻身世界强国之林，这其中新闻自由、结社自由、政治竞选、三权独立起到了决定性作用。 第一节　行为主义产生的历史背景 二、哲学背景 （一）机械唯物主义 作为当时自然科学成果总结的机械唯物主义哲学将生物体视为无生命的机器。 华生：“人也是机器，受刺激-反应规律的制约”。 （二）实证主义： 实证主义的基本原则 ：“一切科学知识都必须建立在来自观察和实验的经验事实的基础上” （孔德）。 黎黑：“整个行为主义精神是实证主义的，甚至可以说行为主义乃是实证主义的心理学”。 二、哲学背景 （二）实用主义（真理即有用） 实用主义是美国土生土长的哲学。其创始人皮尔士认为，真理的信仰完全在于其可以对设想的生活行为的影响。这种哲学应用于科学研究时，对概念的审查不是消极观察而是积极实验。科学概念之所以有效，在于它们能有效地指导我们的行动并使我们和所引出的观察密切联系，它们能告诉我们如何确定事物究竟是什么。实用主义的另一个代表人物詹姆士则通过实用主义哲学直接影响机能主义心理学，所以他常常被看作美国机能主义心理学的先驱。詹姆士在其《实用主义》一书中指出：真理的观念乃是那些我们能够同化、证实、确证和检验的观念。而观念最终在于它有助于我们和我们经验的别的部分发生令人满意的联系。 实用主义是一种强调行为、实践和生活的哲学，其要点就是要立足于现实生活，把获得效果当作最高目的。 华生：心理学的根本目的是有效地控制人的行为。 三、神经生理学背景 （一）谢切诺夫的研究 认为对心理学进行研究也应该采用生理学的客观方法 反射不仅是动物活动的方式，也是人类心理活动的方式（反射就是刺激和反应之间的联结） （二）巴甫洛夫的研究 首创并运用条件反射法对人的高级神经活动进行了严格而客观的实验研究，提出了以条件反射学说为核心的高级神经活动规律理论 华生几乎全盘接受了巴甫洛夫的条件反射学说和方法，并用其阐释自己的行为主义心理学思想：人和动物的行为，包括人的一切智慧行为都是在无条件反射基础上形成的条件反射。 （三）别赫切列夫的研究： 鼓励研究运动性条件作用；支持建立在反射学基础上的理论解释；赞成客观心理学 四、心理学背景 （一）传统意识心理学的危机 在对意识的理解和如何研究意识的问题上，各传统学派意见分歧，争论不断，从而造成了派别间的冲突和对立 这种争论对于解决当时美国社会所面临的各种社会问题毫无作用，美国心理学界乃至美国社会因此对意识心理学产生了强烈不满 意识心理学的危机导致心理学家开始从另一极展开研究，实现从研究意识到研究行为的转向 。 四、心理学背景 （二）动物心理学的发展 摩尔根“吝啬律”：在动物心理研究中，只要能用更低级的心灵作用解释活动，就绝不用更高级的心灵作用来解释 洛布“向性学说”：动物反应只是对刺激的直接作用，没有必要用意识的术语来进行解释 桑代克的机械学习理论：在研