心理学概论_1.ppt

心理学概论 考试形式： 客观题：150分 单选 (40题，每题1.5分)，共60分 多选（30题，每题2分），共60分 判断（30题，每题1分），共30分 目录 第一章：导论 第二章：心理过程 第三章：个性心理 第四章：心理发展 第五章：教学心理 第六章：学习心理 第七章：社会心理 第八章：心理健康教育 第一章 导论 心理学在研究什么？ 心理学的研究采用什么样的方法？ 心理学是怎样发展起来的？ 心理学体系 世界上有多少从业的心理学家？ 总人数：50万（2002，津巴多） 心理学研究人员：6-8万 国际心理科学联合会的成员：64个国家 美国心理协会成员分布：学术机构：34%；医院、临床：25%；独立机构：22%；政府、商务：13% 女性（心理学博士学位获得者）：1971（25%）；1991（60%）；1997（68%） 二、心理学的学科性质 心理学是一门既具有自然科学的性质，又具有社会和人文科学性质的交叉学科。 人既有自然性的一面，又有社会性的一面。 心理学具有客观性、可验证性与系统性三大科学特征。 第二节 心理学的研究方法 一、一般方法论和研究原则 （一）一般方法论 在我国，指导心理学研究的哲学方法论是辨证唯物论和历史唯物论。 （二）研究原则 客观性原则 系统性原则 理论与实践结合的原则 伦理性原则 发展性原则 教育性原则 监狱模拟实验 70年代，津巴多地点:斯坦福大学心理系地下室的模拟监狱.被试:招募自愿参加的大学生,以问卷和面试的方式选出24名最成熟,情绪最稳定且反社会倾向最低的应征者参加实验.角色扮演:6人----------监狱警卫 18人---------监狱囚犯结果:被试情绪和行为越来越象真的警卫和囚犯. 透视自己，了解深藏的自我 一个有趣的测试：请大家随意画一棵果树 测试的结果 树有根：稳重 树无根且无横线表示地面：行动无规则、喜欢投机 树根小：自卑 树干/树冠 树干短且树冠大：富有雄心，有获取别人赞许的欲望 树干细长且树冠小：发育迟滞 测试的结果 树干 树干为两条平行直线组成：实事求是、少想象、计较 树干由等距且波动的线组成：活泼、有生气，易于适应环境。 树干由断续不整的短线组成：敏感、思考问题凭直觉。 测试的结果 树冠 树冠扁平：由于外界压力而变得拘谨，有自卑感 树冠由环行的线条组成：勤勉、进取、富有创造力、性格外向。 测试的结果 果实 树上有果实：善于观察，注重物质享受，现实主义。 树叶或果实落到地下：敏感、理解力强、缺乏毅力、听天由命。 测试的结果 树的方位 树在纸的下方：有抑郁倾向。 树在纸的左方：以自我为中心。 树在框的当中：具有刻板倾向 一、心理学的发展历史心理学拥有一个漫长的过去，但只有一个短暂的历史。”（一）孕育阶段亚里士多德《灵魂论》---最古老的一本心理学著作法国笛卡尔：理性（身体的一切活动均由具有理性的心理功能所控