[工学]遵守社会公德__维护公共秩序.pptVIP

宿舍中的公物 校园十大不文明现象调查 北京大学版 迟到 旷课 随地吐痰 践踏草坪 在宿舍影响他人休息 乱扔垃圾 占座不到 考试作弊 损坏公物 公共场所情侣举止过度亲密 上课和自习时不关手机 广州大学版 在课桌墙壁上涂鸦，乱贴海报 考试作弊 在教室内吸烟，吃东西 情侣在教室内过分亲密，旁若无人 上课迟到，早退；旷课，逃课 沉迷网络游戏，浏览不健康信息 上课和自习时不关手机 在寝室内打牌、打球唱歌等影响他人休息及学习 老师点名，请他人答到 作业抄袭他人或网上资料 西安交大版 1、图书馆、教室、会场手机铃声或接打手机 2、乱扔杂物、垃圾 3、占座位 4、部分学生组织腐败 5、浪费能源 6、偷窥，偷听，偷拍 7、食堂买饭菜不排队 8、粗口 9、在墙壁、课桌等公共设施上乱写乱画、乱涂乱刻 10、食堂餐后餐盘不送残食车 在实践中增强社会公德意识 践行社会公德规范 1、积极参加各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识； 2、从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范。 千里之行，始于足下 涓涓细流，可成大海 网络生活中的道德要求 中国互联网络信息中心（CNNIC）2010年7月15日发布的《第26次中国互联网络发展状况统计报告》中显示，截至2010年6月底，我国网民规模突破4亿大关，达到4.2亿，互联网普及率攀升至31.8%，大专及以上学历的网民在中国网民中约占23.3%。 2005年10万网民投票选出的“网络十大不文明行为” 1、传播谣言、散布虚假信息； 　2、制作、传播网络病毒，“黑客”恶意攻击、骚扰； 　3、传播垃圾邮件； 　4、论坛、聊天室侮辱、谩骂； 　5、网络欺诈行为； 　6、网络色情聊天； 　7、窥探、传播他人隐私； 　8、盗用他人网络账号，假冒他人名义； 　9、强制广告、强制下载、强制注册； 　10、炒作色情、暴力、怪异等低俗内容。 当前网络活动中存在的突出问题 网络色情信息泛滥； 软件、游戏、论文等知识产权受到盗版行为的严重侵犯； 电子商务活动中的欺诈与失信现象时有发生； 传播计算机病毒和黑客对网络的破坏日益严重 网络生活中的道德要求 谢谢观看 制冷101班第五组全体成员 （二）在实践中增强社会公德意识，践行社会公德规范 夸美钮斯在他的《大教学论》第117页说过：“德行的实现是由行为，不是由文字。” 1、积极参加各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识 2、从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范 （1）社会公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养，古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，讲的就是这个道理。 （2）在生活中，有一些表面上的“私事”，实质上也关联着社会公德。 香皂没用完就扔，水龙头拧得很大，不管路途远近出门就开私家车，等等。这些看起来都是花自家钱的事，别人无权干涉，但说到底，都与全社会的文明进步有关。香皂、自来水用得多了私家车开得勤了，就会多耗费资源，就会加重环境污染。抱着“我有钱花得起”的念头大手大脚浪费，实际上就是损害了包括自己在内的人类的生存环境。 建设节约型社会，不仅要节约公物，对自己的私产，也需要节约。这要成为一种习惯，要成为每个人必须承担的社会责任。这也是社会公德的一种。 维护公共秩序 遵守社会公德 一、公共生活与公共秩序 公共生活与私人生活 公共生活的领域是社会公共场所，具有开放性、透明性、与他人和社会的关联性的特点 。 私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域，具有一定的封闭性和隐秘性。 当代社会公共生活的特征 第一，活动范围的广泛性。 由于交通工具的发达，人们出行方便了，活动范围必然也增加了。活动半径和交往频率日益增加，覆盖的面越来越广泛。 当代社会公共生活的特征 第二，活动内容的公开性。 公共生活的活动内容是公开的，不具有排他性，没有秘密可言。 当代社会公共生活的特征 第三，交往对象的复杂性。 社会交往对象扩大，逐渐由昔日的“熟人社会”转向“陌生人交往”，社会对规则的要求更加急迫。 当代社会公共生活的特征 第四，活动方式的多样性。 人们社会活动的内容与方式更加丰富，社会公共活动场所增多，出现了一些新的公共场所和许多公共设施，为公共生活的内容和方式的丰富提供了良好的条件。 公共生活需要公共秩序 公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。 维护公共秩序