护理人力资源管理石贞仙.pptVIP

有效开发: 1、分析现有护理人力资源现状 2、评估、分析未来时间内护理人力需求 3、做出决策 合理使用 知人善用、扬长避短 科学管理 用科学管理方法、调动主动能动性、取得最佳工作效率 按卫生部《编制原则》计算法： 1、医院人员编制数计算方法 2、各类人员比例 3、每位护理人员承担的病床工作 4、每位护理人员承担的病床工作量 5、护理人员配备 按实际工作量计算人力 1、直接工时测定确定工作量 2、利用已测定的工时表间接推算工作量 3、按工作量计算护理人员编制 人员绩效是其品德、知识、才能的综合反映，绩效考核内容分为德、能、勤、绩四个方面的考核。 愿与各位护士长共勉的话语： 岗前培训 2007年新聘护士岗前培训计划 地点：护理部 分 类 日 期 内 容 主讲人 集体培训 3月5日8-9Am 9-12N 3-6Pm 3月6日8-12N 3-6Pm 3月7日8-12N 下午 3月8日8-10:30Am 10:30-12N 下午 3月9日8-10Am 10-12N 下午 护士职业礼仪与规范要求 护理风险评估及防范措施 护理工作程序 护理质量控制 新护士的周考核目标及要求 沟通技巧 自习 护理文书书写 传染病信息报告管理 自习 院内感染管理 医疗相关法律知识 考核 看录象 谢仙萍 张彩云 石贞仙 徐建萍 石贞仙 杜小美 彭桂香 吴变兰 裴晓燕 科室培训 护理规章制度 各班职责 护理“三基”训练 护理技能操作（达规范标准） 自学 相关法律法规 护士素质考核标准 相关规章制度 实用护士礼仪 护理程序 护理技能操作 护理“三基”训练书 备注：相关法律法规《医疗事故处理条例》、《护士管理办法》、《传染病防治法》、《医院感染规范》等， 了解相关法律法规《中华人民共和国刑法》、《民法通则》、《消费者权益保护法》。 护理部 新护士规范化培训计划 （1）大本生规范化培训计划 项目 时间 培训内容或目标 培训 要求 授课 方式 评价 方法 满分 综 合 能 力 护理管理 第一年 医院及各科室规章制度、护理质量控制管理的内容 掌握 自学 考核 10 一日工作运行特点 了解 讲课 考核 第二 三年 各科排班制度 了解 自学 考核 病区管理 了解 讲课 考核 教学 第一、二年 医院带教方式 了解 讲课 考核 10 第三年 参与临床带教 胜任 讲课 科研 论文 第二 三年 收集临床护理工作缺陷的资料，并进行研究 完成一篇综述或论文 胜任 讲课 考核 10 英语 第一年 常用医学英语词汇 初级水平 自学 5 一年后 借助词典每小时能笔译2000个以上印刷符号 中级水平 自学 考核 计算机 第一年 能进行键盘操作 初级 自学 考核 5 一年后 掌握一种计算机语言 离岗培训 根据科室的需求选派人员到北京、上海、华西等部直属医院进修 薪酬是大多数人在社会中赖以生存的主要经济来源，护理人员同其他人员一样关心、重视自己的薪酬，薪酬体系是否公平、合理，不仅直接影响护理人员的生活质量，同时影响其工作积极性，影响自身价值的体现，进而影响组织的工作质量与效率。如何有效地利用薪酬的杠杆作用，在组织经济能力许可的前提下，调动护理人员的积极性，留住优秀人才，是护理管理者不断探索与改革的问题。 薪酬管理 公平原则 竞争原则 合法原则 成本控制原则 公平原则 做到行业内的、组织内的及员工间的公平。 竞争原则 ＊ 对医院贡献大小有所区别，鼓励护理人员竞争获取薪酬——激励作用。 全院护士奖金高低不一 ＊ 薪酬的自身竞争，只有有竞争力的薪酬标准，才能在人才市场战胜对手，招募留住人才。 同兄弟医院 成本控制原则 薪酬增加，医院负担增加，应权衡“激励”给医院带来的效益与薪酬给医院带来的成本增加利弊。 合法原则 薪酬要符合国家的相关政策、法规，维护员工的合法权益。 在编护士和合同制护士的待遇相同，严格执行“同工同酬”的法规办事。 按能上岗、按岗取酬的原则，奖金系数从高到低分别为护士长、总责护、责护、倒班护士、后勤护士。 绩效考核——指个人能力在一定环境中表现的程度和效果。考核，即考