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携手共创 美好佳绩 2008-2009学年第二学期期末家长会 一、家委会工作感谢和谐、家委会成员之间的和谐，和家长的支持，构建和谐家校关系。互助一系列活动中孩子们互相帮助、家长们互相帮助。友情 这一系列深深烙在孩子们的心里，永远留在老师、家长的记忆中。期望  在今后的日子里，进一步落实学校的办学理念，每人付出一点，支持一点，奉献一点，理解一点，辛苦一点，我们收获的就不是一点。 我们期盼着家委会工作今后的定位是一切为了学生，一切为了孩子，喜悦与收获共享，付出与责任自担。 二、目前孩子们的学习状态 三年级已经是基本成型的阶段，目前我们发现大多数孩子已进入紧张期末复习阶段，这离不开家长大力的支持，倾心的辅导，因此这些孩子状况良好。但我们也明显地感觉到一些孩子在复习课上不听讲，浮躁、坐不住，老师怎么说也不听。课下，只要老师盯不住就打打闹闹，老师磨破了嘴，批评教育满不在乎。花钱买零食，手里不停地拿着玩具，满脑子想着他的玩具，心思根本不再学习上。 我们要思考怎样让孩子静下心来 课堂上有些同学就生怕一个问题没听上，考试反反复复地检查，对老师讲的知识举一反三地思考。也许是到了期末，天又热，孩子们特别浮躁，老师们在复习课上想尽一切办法调动孩子的积极性，指名朗读，上黑板听写，开火车复习，我们尽量让每个孩子受益。 三、期末复习 1、七张复习卷紧扣教材八个单元的字词句、课文、园地重点，不但要会说，还要会写，不写错字。我们的复习是每天一到两单元梳理式的复习，抓重点难点。 2、试卷发给孩子收上来批改是大量的工作，一个目的是对，一个目的是会，只做不改没有任何意义，老师辛苦认认真真地批改，个别学生错不改，卷子一扔，家长也不知道。我们是否学学我们班的有心家长，他很清楚老师的复习的重难点和方式首先仔细地看每天的 家校本的各项复习要求，其次认真地反馈语数当中的问题，错误的地方就是孩子的薄弱环节，孩子容易错的就是难的，也是很容易考试的要点。该会写的指导会写，该会背的盯着背会。其实作为一个好家长，就是持之以恒地做好每一件事。我们不妨学学这样的家长。 光靠老师一个人盯这六十几个学生，真的盯不过来，在这个关键的时候真的希望你们能祝我们一臂之力。在最后的这几天里抓抓孩子，让孩子在三年级的各项学业中画上一个圆满的句号。 今天回到家请查阅语文期末七张试卷（已经发了四张），其中所有的题都是书上的重重之重，涵盖了书中基本的知识，单独说字词每次在期末中都占四五十分。可我们每次期末分析是都有50%的孩子在字词中失分，这就需要我们共同下功夫的知识点。 学过的字用拼音带当错字对待。 关于书写 孩子们能比较流畅地用钢笔写字，我们一再要求认真规范地写好每个字，卷面当中不允许乱涂乱画，要求孩子一次写好。 关于阅读 老师复习不到，就看平常的积累、理解、判断，但考试是只要认真阅读，细心看好题目要求，就一定能做对 关于习作 书后八个单元的习作我们都进行了认真的辅导，学生都是从说到草稿到誊抄，我们一定要告诉学生考试让我们些什么就些什么， 字迹工整，内容具体，不乱涂乱画。给多少格子得写满，这样才能做到内容具体，注意标点的正确使用，避免错别字。 关注学生各科的成绩 1、音乐 2、美术 3、体育 4、科学 5、地方 6、思品 1、期末考试日期： 语文??? 2009年6月25日上午 (10:00开始考试) 数学??? 2009年6月25日上午（12：00开始考试） 英语??? 2009年6月25日下午（3：30开始考试） 三四年级90分钟 2、结业安排：6月30日早上10：30在校园集中统一结业。随后回各班教室进行期末总结，布置暑假作业，学生领取《素质报告册》和期末试卷，1：30分放学。 3、下学期开学时间：8月30日早上10：00点各班报到，8月31日举行开学典礼，正式上课。 暑假作业班 从7月5日——13日，我们将开作文作业班，我们努力做到分层辅导，重在阅读与习作。十天之内保证孩子的语数英三课解决疑难、认真完成、当堂批改 。 十天过后，漫长的假期开始了，可以让同学们练练字，读读书，跳跳绳，走出去读读社会实践这本大书。我们期盼这个假期孩子们收获的是思想、学习、体能、意志方面的多重 夏季校服我们盯着一个一个看，只要调一点颜色，我都给换. * 四、关于期末安排 *