12-13写字教研计划.docVIP

龙山中心小学12-13学年写字教研计划 指导思想 落实素质教育思想和义务教育语文课程标准，加大写字教学力度，不断提高教师的写字教学水平，培养学生形成良好的书写习惯，不断完善写字教学评价，培养学生正确的写字姿势和规范的写字技能，树立学生“端端正正写字，堂堂正正做人”的思想，努力营造墨香校园。 工作要点 1、明确写字教学的重要性。 （1）每位任课教师都要树立“学校每位教育工作者都是写字教育工作者”的思想，把写字教学作为学校教育工作的一个重点，要求全员参与，形成良好的写字教学氛围。 （2）写字教师要认真学习语文课程标准及校本写字教学材料，明确写字要求，并对照实施。 （3）强化学生“提笔就是练字时”意识，养成学生良好书写习惯，各科老师通力协作，共同重视学生作业的写字质量，纠正学生不良的书写习惯，推动写字教学的发展。 2、上好写字课,开展书法兴趣班活动。 （1）明确目标，上好每周的写字课，教学要依据语文课程标准要求，着力优化写字指导方法，致力于学生书写习惯和基本技能的培养。 （2）努力提高学生写字技能。写好基本笔画、写好独体字、写好合体字；做到笔画笔顺正确规范，字体、字形端正美观，作业、卷面整洁。 （3）开展书法兴趣班活动，实现写字教学“四个结合”，即课内与课外结合；讲解与示范相结合；练习与运用相结合；普及与提高相结合。 3、加强教学研究 加强随堂听课，组织全体教师开展研讨，观摩写字教学课，力求探索一套科学合理且行之有效的写字教学模式。 4、加强检查监督，开展竞赛活动。 （1）教导处定期检查教师备课、上课，检查学生的执笔姿势及各科的写字质量，发现问题，及时整改。 （2）组织和动员学生积极参与写字比赛，及时展示各班学生的优秀习字作品、书法画作品，评选优秀写字优胜班级等活动。 工作安排 1、制定并学习写字教学计划。 2、强化学生的写字姿势，必须做到：“三个一”3、继续开展全体教师写字。 1、检查学生写字姿势的训练。 2、组织教师教研，要求教师认真做好记录。 1、开展写字研讨，探索科学合理且行之有效的写字教学模式。 2、组织写字教师学习写字相关理论知识。 1、组织抽查各年级写字姿势及写字。 2、组织参加上级写字比赛。 3、举办学生优秀写字作品展。 1、总结写字教学工作。 2、总结写字教学成果，展示学生优秀写字作品。