2016高考数学理科二轮复习习题:专题8第二讲 极坐标与参数方程.docVIP

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2016高考数学理科二轮复习习题:专题8第二讲 极坐标与参数方程

专题八 选修专题 第二讲 极坐标与参数方程 1.曲线的极坐标方程. (1)极坐标系:一般地,在平面上取一个定点O,自点O引一条射线Ox,同时确定一个长度单位和计算角度的正方向(通常取逆时针方向为正方向),这样就建立了一个极坐标系.其中,点O称为极点,射线Ox称为极轴. (2)极坐标(ρ,θ)的含义:设M是平面上任一点,ρ表示OM的长度,θ表示以射线Ox为始边,射线OM为终边所成的角.那么,有序数对(ρ,θ)称为点M的极坐标.显然,每一个有序实数对(ρ,θ),决定一个点的位置.其中ρ称为点M的极径,θ称为点M的极角. 极坐标系和直角坐标系的最大区别在于:在直角坐标系中,平面上的点与有序数对之间的对应关系是一一对应的,而在极坐标系中,对于给定的有序数对(ρ,θ),可以确定平面上的一点,但是平面内的一点的极坐标却不是唯一的. (3)曲线的极坐标方程:一般地,在极坐标系中,如果平面曲线C上的任意一点的极坐标满足方程f(ρ,θ)=0,并且坐标适合方程f(ρ,θ)=0的点都在曲线C上,那么方程f(ρ,θ)=0叫做曲线C的极坐标方程. 2.直线的极坐标方程. (1)过极点且与极轴成φ0角的直线方程是θ=φ0和θ=π-φ0,如下图所示. (2)与极轴垂直且与极轴交于点(a,0)的直线的极坐标方程是ρcos θ=a,如下图所示. (3)与极轴平行且在x轴的上方,与x轴的距离为a的直线的极坐标方程为ρsin θ=a,如下图所示. 3.圆的极坐标方程. (1)以极点为圆心,半径为r的圆的方程为ρ=r,如图1所示. (2)圆心在极轴上且过极点,半径为r的圆的方程为ρ=2rcos_θ,如图2所示. (3)圆心在过极点且与极轴成的射线上,过极点且半径为r的圆的方程为ρ2rsin_θ,如图3所示. 4.极坐标与直角坐标的互化. 若极点在原点且极轴为x轴的正半轴,则平面内任意一点M的极坐标M(ρ,θ)化为平面直角坐标M(x,y)的公式如下: 或者ρ=,tan θ=, 其中要结合点所在的象限确定角θ的值. 1.曲线的参数方程的定义. 在平面直角坐标系中,如果曲线上任意一点的坐标x,y都是某个变数t的函数,即并且对于t的每一个允许值,由方程组所确定的点M(x,y)都在这条曲线上,那么方程组就叫做这条曲线的参数方程,联系x,y之间关系的变数t叫做参变数,简称参数. 2.常见曲线的参数方程. (1)过定点P(x0,y0),倾斜角为α的直线: (t为参数), 其中参数t是以定点P(x0,y0)为起点,点M(x,y)为终点的有向线段PM的数量,又称为点P与点M间的有向距离. 根据t的几何意义,有以下结论: ①设A,B是直线上任意两点,它们对应的参数分别为tA和tB,则|AB|=|tB-tA|=; ②线段AB的中点所对应的参数值等于. (2)中心在P(x0,y0),半径等于r的圆: (θ为参数) (3)中心在原点,焦点在x轴(或y轴)上的椭圆: (θ为参数). 中心在点P(x0,y0),焦点在平行于x轴的直线上的椭圆的参数方程为(α为参数). (4)中心在原点,焦点在x轴(或y轴)上的双曲线: (θ为参数). (5)顶点在原点,焦点在x轴的正半轴上的抛物线: (t为参数,p0). 注:sec θ=. 3.参数方程化为普通方程. 由参数方程化为普通方程就是要消去参数,消参数时常常采用代入消元法、加减消元法、乘除消元法、三角代换法,消参数时要注意参数的取值范围对x,y的限制.                  1.已知点A的极坐标为,则点A的直角坐标是(2,-2). 2.把点P的直角坐标(,-)化为极坐标,结果为. 3.曲线的极坐标方程ρ=4sin θ化为直角坐标方程为x2+(y-2)2=4. 4.以极坐标系中的点为圆心、1为半径的圆的极坐标方程是ρ=2cos. 5.在平面直角坐标系xOy中,若直线l:(t为参数)过椭圆C:(θ为参数)的右顶点,则常数a的值为3. 解析:由直线l:得y=x-a.由椭圆C:得==1.所以椭圆C的右顶点为(3,0).因为直线l过椭圆的右顶点,所以0=3-a,即a=3. 一、选择题 1.在平面直角坐标系xOy中,点P的直角坐标为(1,-).若以原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,则点P的极坐标可以是(C) A. B. C. D. 2.若圆的方程为(θ为参数),直线的方程为(t为参数),则直线与圆的位置关系是(B) A.相离 B.相交 C.相切 D.不能确定 3.以平面直角坐标系的原点为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位,已知直线l的参数方程是(t为参数),圆C的极坐标方程是ρ=4cos θ,则直线l被圆C截得的弦长为(D) A. B.2 C. D.2 解析:由题

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