2017年高考语文热点秘籍：（含答案）.docVIP

“识记”是“识别和记忆”的意思，“识记”的对象是“现代汉语普通话常用字的字音”，“识记”二字界定了本考点的考查内容——只要求识记字音而不要求拼写。即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力，准确地判断其正确与否。这就是说高考对汉语拼音方案所涉及的音序、韵母的省写略写、标调的位置，隔音符号，儿化的标注方法等知识不作具体要求。 题型一 多音字 下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是(　　) A．勾当/勾搭　吐露/露马脚　勒索/悬崖勒马 B．着凉/着想　夹被/夹生饭　劲歌/疾风劲草 C．炮仗/炮弹　畜牧/畜产品　曾经/曾几何时 D．作坊/作业　倒班/倒春寒　宿舍/魂不守舍 C 【提分秘籍】 1．多义多音字 有些字的词性、字义不同，字音也不同，但人们往往不加区别地错读成一个音。 例如：“泊”，作动词时读bó，停泊、泊车；作名词时读pō，湖泊、血泊、罗布泊。 2．同义多音字 同义多音字有三种情况： (1)这个字单用(单音节词)和用这个字构成双音节词或多音节词时读音不同，如“削铅笔”的“削”读xiāo，“剥削”的“削”读xuē。 (2)在个别词语中的读音与一般读音不同，如“秘”，在“秘鲁”中读Bì，其他都读mì。 (3)在口语和书面语中的读音不同。如“血”，书面语中读xuè，贫血、心血、呕心沥血；口语中单用读xiě，血淋淋、血块子。 【举一反三】 下列选项中，每对词语加点字的读音都相同的一项是(　　) A．挣扎/挣钱　呼吁/长吁短叹　间不容发/挑拨离间 B．电荷/荷枪　逐渐/熏陶渐染　绿水青山/绿林好汉 C．起哄/哄骗　阻塞/塞翁失马　意志薄弱/薄厚不均 D．开拓/拓展　省亲/反躬自省　螳臂当车/独当一面 A项zhēng/zhèng　 yù/xū　jiān/jiàn；B项hè　jiàn/jiān　lǜ/lù；C项hònɡ/hǒnɡ　sè/sài　bó/báo；D项tuò　xǐnɡ　dānɡ。 【答案】　D 热点题型 形近(声)字字音 例2、下列各组词中，加点字的读音全都不同的一项是(　　) A．鞭笞　懈怠　舌苔　心旷神怡　百战不殆 B．唾弃　沉睡　锤炼　祖国边陲　捶胸顿足 C．癖好　壁垒　巨擘　穷乡僻壤　劈波斩浪 D．茁壮　罢黜　拙劣　咄咄逼人　相形见绌 C 【提分秘籍】 (声)字而言，多采用以下技巧： (1)声旁定音法 很多形声字都读其声旁的音，因此考生可以依据声旁来确定形声字的读音，如“奖掖、阡陌、招徕、蓦然”中加点字的读音和它们的声旁完全一致。但需要注意的是，不是所有的形声字都读其声旁的音，而高考命题点常用这种方法来命制试题，考生如果只依据声旁来认读形声字，就很容易判断失误。如“按捺”(nà)中“捺”的声旁“奈”的读音为“nài”。 (2)形旁判定法 形近音异字，多数区别在形旁，因此考生应依据形旁来区别形近字。例如，因“谄”与“陷、馅”形体相近，并且声旁相同，所以考生很容易将“谄”(chǎn)误读成“xiàn”；“捭”与“稗、裨”形体相近，并且声旁相同，所以考生很容易将“捭”(bǎi)误读成“bài”或“bì”。 【举一反三】 下列词语中加点的字的读音全都不相同的一组是(　　) A．发霉　懊悔　欺侮　风雨如晦　诲人不倦 B．疏浚　皴裂　逡巡　日月如梭　怙恶不悛 C．犄角　绮丽　崎岖　倚马可待　风光旖旎 D．枸杞　佝偻　句读　苟延残喘　狗仗人势 B 热点题型 易错字字音 例3．下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一组是(　　) A．斡旋(wò)　　挟制(xié) 暴虎冯河(pín)　否极泰来(pǐ) B．悖理(bèi)　　编纂(cuàn) 妍媸毕现(chī)　 　　广袤无垠(yín) C．纰漏(pī)　　嗔怪(chēn) 骁勇善战(yáo)　　不落窠臼(kē) D．吮吸(shǔn)　　 　　靓丽(liàn) 遐思迩想(ěr)　　 　　舐犊情深(tián) B项纂音zuǎn；C项骁音xiāo；D项舐音shì。 【答案】　A 【提分秘籍】 (1)口诀辨音法 对形体十分接近的几个字，还可以自编口诀，既记读音，又读写法，可以收到十分显著的效果。如“戌、戍、戊、戎”可记作“xū(戌)横、shù(戍)点、wù(戊)中空、十字交叉读作rónɡ(戎)”；对“己、巳、已”可记作“开口jǐ(己)、闭口sì(巳)、不开不闭念作yǐ(已)”；对“斡、乾、翰”可按字的偏旁记作“斗wò(斡)、乞qián(乾)、羽为hàn(翰)”。 (2)记少去多法 对字音的记忆可采取记少去多法来提高效率，“少”是指使用范围较小、涉及词语少的读音，“多”则指使用范围广、涉及词语多的读音。我们只要记住涉词少的读音，就可以准确区分一些字音了。如“靡”有两个读音“mí”和“mǐ”，只有“浪费”义时才读“mí”，如“靡费”“奢靡”，因此我