北京市各区高考化学一模分类汇编综合题_化学实验(探究性实验).docVIP

北京市各区高考化学一模分类汇编综合题_化学实验(探究性实验) 东城一模28.（15分）某学生欲通过实验方法验证Fe2+的性质。 （1）该同学在实验前，依据Fe2+的 性，填写了下表。 实验操作 预期现象 反应的离子方程式 向盛有新制FeSO4溶液的试管中滴入数滴浓硝酸，振荡 试管中产生红棕色气体，溶液颜色逐渐变黄 Fe2++NO+2H+ =Fe3++NO2↑+H2O 依照表中操作，该同学进行实验。观察到液面上方气体逐渐变为红棕色，但试管中溶液颜色却变为深棕色。 为了进一步探究溶液变成深棕色的原因，该同学进行如下实验。 （2）向原新制FeSO4溶液和反应后溶液中均加入KSCN溶液，前者不变红色，后者变红。该现象的结论是 。 （3）该同学通过查阅资料，认为溶液的深棕色可能是NO2或NO与溶液中Fe2+或Fe3+发生反应而得到的。为此他利用如图装置（气密性已检验，尾气处理装置略）进行探究。 ⅰ.打开活塞a、关闭b，并使甲装置中反应开始后，观察到丙中溶液逐渐变为深棕色，而丁中溶液无明显变化。 ⅱ.打开活塞b、关闭a，一段时间后再停止甲中反应。 ⅲ.为与ⅰ中实验进行对照，更换丙、丁后，使甲中反应继续，观察到的现象与步骤ⅰ中相同。 ①铜与足量浓硝酸反应的化学方程式是 ； ②装置乙的作用是 ； ③步骤ⅱ的目的是 ； ④该实验可得出的结论是 。 （4）该同学重新进行（1）中实验，观察到了预期现象，其实验操作是 。 东城一模28.（15分） （1）还原（2）Fe2+被硝酸氧化为Fe3+ （3）①Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO)3+2NO2↑+2H2O ②使NO2转化为NO ③排出乙右侧装置中残留的NO2 ④溶液的深棕色是由NO或NO2与Fe2+作用得到（或不是由NO或NO2与Fe3+作用得到） （4）向盛有浓硝酸的试管中滴入数滴新制FeSO4溶液，振荡 顺义一模28.（15分）某小组用下图所示装置对Cl2与Na2S2O3的反应进行探究（气密性已检验）。 实验操作和现象： 操作 现象 打开分液漏斗活塞，滴加一定量浓盐酸，加热 i．A中有黄绿色气体生成，C中液面上方有白雾，溶液中开始出现少量浑浊； ii．一段时间后，C中产生大量黄色沉淀。 用湿润的淀粉碘化钾试纸检验C中白雾 淀粉碘化钾试纸变蓝 C中浊液过滤后，取少量滤液用盐酸酸化，滴加氯化钡溶液 有白色沉淀生成 查阅资料：a．S2O32—有较强的还原性 b．酸性条件下S2O32—迅速分解为S和SO2 （1）A中发生反应的离子方程式是 。 （2）B中饱和NaCl溶液的作用是 。 （3）C中生成黄色沉淀的离子方程式是 。 （4）为检验C中是否有SO2生成，需进行的操作是 。 （5）C中滤液与氯化钡溶液反应生成白色沉淀，甲同学认为利用该现象可证明Na2S2O3被Cl2氧化，反应的离子方程式是 。 （6）乙同学认为，C中滤液用硝酸酸化后滴加硝酸银溶液，若有白色沉淀，也能证明Na2S2O3被Cl2氧化，丙同学认为不能证明，理由是 。 顺义一模28. (15 分） （1）MnO2 +4H+ +2Cl— Mn2+ +Cl2 ↑+2H2O（2分） （2）除去Cl2中的HCl，防止对Cl2与Na2S2O3的反应产生干扰（2分） （3）S2O32— + 2H+====S + SO2 ↑+H2O（2分） （4）把白雾通入Ba(NO3)2溶液中，若有白色沉淀，证明有SO2 生成（3分） （5）S2O32— +4Cl2 +5H2O====8Cl— +2SO42- +10H+（3分） （6）氯气与水反应也能生成Cl—，所以检验出溶液中有Cl—也不能证明是Cl2氧化了Na2S2O3 （3分） （其他合理答案也给分） 房山一模28.（15分）资料显示：a. Na2S2O3、BaS2O3、BaS均易溶于水。 b. SO2、Na2S、Na2CO3反应可生成Na2S2O3。 某化学小组据此进行了制备硫代硫酸钠(Na2S2O3)的探究： 实验制备装置如下图所示(省略夹持装置)： 回答问题： （1）仪器a的名称是 。 （2）装置A中发生反应的化学方程式是 。 （3）装置B的作用之一是观察SO2的生成速率。 ①B中最好盛装的液体是 。 a．蒸馏水