[政史地]31自然资源总量丰富 人均不足.pptVIP

（人为因素之二） 资源的破坏和浪费 经济的发展 生活水平的提高 （人为因素之三） 对资源需求持续增长 我国资源状况紧张的原因 人口众多 人口的持续增长 资源的破坏和浪费 对资源需求持续增长 活 动： 保护和节约自然资源，我们能做什么？ 根据上述资料，你认为在日常生活中应怎样保护资源？ 废旧电池回收统一处理；节约用电；拒绝塑料袋； 全民节约共同行动。 你的贡献很重要！ 节约一点点×众多人口=节省一大笔 一、什么叫自然资源？ 二、自然资源怎样分类? 三、我国自然资源的基本国情 总量丰富,人均不足 四、保护、珍惜、合理利用自然资 源和爱护环境。 课堂小结 * * * * * * * * * * 第一节 自然资源总量丰富 人均不足 学习目标： 1、知道自然资源的含义及主要类型。 2、知道我国“自然资源总量丰富，人 均不足”的特征及其原因。 3、树立节约资源、保护和合理利用 自然资源的意识。 课前预习： 1、什么是自然资源？ 2、自然资源有什么作用？ 3、自然资源分哪两类？ 一、自然资源与我们 存在于自然界中，并对人类有利用价值的物质，如土地、阳光、矿产、森林、水和水能等都是自然资源。 1、自然资源 2 、自然资源的作用 自然资源是地理环境的重要组成部分，是自然界中关系国家经济发展、产业布局、人民生活的重要因素之一。 请判断:下列哪些属于自然资源？ √ √ √ × √ × 自然资源与我们的生活息息相关 你能举例说明自然资源与我们生活的关系吗？ 耕地 放牧 利用土地资源 木材 纸张 利用森林资源 发电 冶炼 利用矿产资源 灌溉 利用水资源 发电 利用水能资源 上述资源哪一种资源与其它的资源不同， 有什么不同？ 矿产（非可再生） 自然资源分类: A、依据用途土地资源、气候资源、矿产资源、 森林资源(生物资源)、水资源等。 B、依据可再生性 可再生资源----在较短时间内可以更新、再 生或者能够循环使用的自然资源。例如：土 地、水、森林等。 非可再生资源----在短时间内不能再生的自 然资源。如煤、铁、石油等矿产资源。 B C A D E 可再生资源有： 非可再生资源有: A、铁矿石 B、太阳能 C、土地 D、石油 E、森林 下列哪些是可再资源，哪些是非可再生资源？ 可再生资源如果利用恰当，就能“永续利用”。 从图中可知可再生资源具有什么特性？ 课本P61活动2： 可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？ 用事实说话吧！ 资源利用的不合理 1998年7月黄河济南段断流 土地荒漠化 抢水喝 据图判断可再生 资源是取之不尽 用之不竭的吗？ 可再生资源如果 不被合理利用和 保护，就可能失 去其“永续利用” 的特性，成为非 可再生资源。 开发和利用可再生、非可再生资源 时应分别遵循什么原则？ 对于可再生资源： 要合理利用，并且注意保护和培育 对于非可再生资源： 应该珍惜、节约并合理地使用 我国自然资源基本特征 我 国 自 然 资 源 基 本 特 征 类 别 国土 面积 矿产 资源 耕地 资源 河流年 径流量 森林 面积 资源基本特征 总量居 世界位次 人均量 占世界比值 人均量 居世界位次 3 3 4 6 6 〈1/3 〈1∕2 1/3 1/4 1/5 80 67 88 121 自然资源大国 人均资源量不足 地大物博÷众多人口=人均资源占有量少 据材料分析我国自然资源的基本国情及成因？ 资源总量丰富，人均不足。 自然资源国情： 自然资源国情的成因： 地大物博，人口众多。 二、资源丰富 人均不足 我国资源状况很紧张，除了人口众多以外，还有哪些人为原因？ 探 究 ： （人为因素之一） 人口的持续增长