[理化生]第2节_细胞器—系统的分工合作上课.pptVIP

第2节 细胞器;问题探讨;细胞内也存在类似的部门或车间，它们分工合作，一起来完成细胞的生命活动。 细胞质内有许多具有一定的形态、结构和功能的小器官，它们统称为细胞器。 如：线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等。;要研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，用什么方法呢？;一、细胞器之间的分工; ①外膜：使线粒体与周围的细胞质基质分开。 ②内膜：向内腔折叠形成嵴，加大了内膜的表面积，有利于有氧呼吸的生化反应顺利进行。 ③基质：内膜、嵴周围充满液态基质，液体环境有利于生化反应。基质中还有少量的DNA和RNA。 内膜和基质中均有许多种与有氧呼吸有关的酶。;旁栏思考： 飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻练的人多。在体外培养细胞时，新生细胞比衰老或病变细胞的线粒体多。为什么？;2、叶绿体;（1）分布：;（3） 结构：;（5）功能：;;内质网结构图;（1） 分布：;（4）功能：细胞内合成蛋白质的“机器”。 分泌蛋白是由附着型核糖体合成的 游离型核糖体合成的是细胞自身利用的蛋白质;5.高尔基体;（1）分布：存在于动物细胞和一些低等植物细胞当中；位于细胞核附近。 （2）结构：无膜，由两个互相垂直的中心粒及周围物质组成。 （3）功能：与细胞的有丝分裂有关。;用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体;7.溶酶体;8.液泡;分析各部分颜色的成因;内质网;细胞质基质;;;具双层膜的：叶绿体、线粒体、 ;1线粒体 A与动物细胞的有丝分裂有关 2溶酶体 B进行光合作用的场所 3液泡 C蛋白质的加工和发送 4核糖体 D合成蛋白质的场所 5高尔基体 E为细胞生命活动提供能量 6中心体 F分解衰老、损伤的细胞器 7内质网 G蛋白质的合成和加工以及 脂质合成的场所 8叶绿体 H储存物质，使植物细胞坚挺;手绘图的识图;动物细胞亚显微结构图;思考:植物细胞的典型结构与动物细胞相比的几点不同;例 ：下列模式简图表示几种细胞器，据图回答(填写标号)： ? ? (1)能将光能转变为化学能的细胞器是 。 (2)与细胞壁的形成有关的细胞器是 。 (3)在酶的参与下，为进行多种化学反应合成有机物创造有利条件的细胞器是 。 (4)细胞呼吸和能量代谢的中心是 。 (5)高等植物细胞没有的细胞器是 。 ;二、细胞质基质; 细胞内的细胞器相互配合，协调统一，一起来完成各种生命活动。;　　科学家用３Ｈ标记亮氨酸供给豚鼠的胰腺细胞以合成蛋白质。;核糖体;;四、细胞的生物膜系统;　　细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。;　　内质网以类似于“出芽”的形式形成具有膜的小泡，小泡离开内质网，移动到高尔基体与高尔基体膜融合，成为高尔基体的一部分。　　高尔基体又以“出芽”方式形成小泡，移动到细胞膜与细胞膜融合，成为细胞膜的一部分。;细胞中各种生物膜不仅在结构上相互关联，它们的化学组成也大致相同。 细胞膜是由什么组成的呢？ 蛋白、脂质、少量的糖类。 不同的生物膜中也主要由这三种物质构成，但是含量是有差别的。;（四）生物膜系统的功能;五 研究生物膜的重要意义;　　医学上根据生物膜的结构、功能原理，可以研制出许多种代用的人体组织与器官。;※ 总 结;※ 总 结;;课堂练习： 1、组成生物膜系统的生物膜是指：（ ） A在结构上直接相连的生物膜 B细胞内的所有生物膜 C具有单层膜的细胞器 D具有双层膜的细胞器;5 .在一定的时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素,依次先后出现在图中的1、2、3、4、5、6、7、8部位。 请据图回答。; 6 从某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网，放人含有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有核糖体和内质网完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样，并分离核糖体和内质网。测定标记的氨基酸出现在核糖体和内质网中的情况，结果如图所示。　请回答：（1）放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积,最可能的解释 是________________________________。（2）放射性氨基酸继在核糖体上积累之后,在内质网中也出现，且数量不断增多，最可能的解释是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）实验中，培养液相当于细胞中的______________________________。 ;７．人工肾能部分代替真正