2017学年八年级（下）科学备课组活动计划.docVIP

2017学年八年级（下）科学备课组活动计划 本学期八年级科学备课组有教师8名，其中高级教师2名，中教一级教师4名，中教二级1名，是一支有较强的业务能力和工作经验的队伍。本学期备课组工作，将围绕学校教学工作计划，根据八年级科学学科教学的具体特点，注重学生的习惯培养，激发学生的学习兴趣，深化课堂教学改革，进一步加强校本教研，提高教师素质和科学课堂教学的质量。具体工作主要有以下几点： 一、时间和地点： 时间为每双周二下午第 1、2两节课（如有特殊情况另行安排），八年级全组成员均要参加，没有特殊情况不得请假，实行签到制度。地点在教师书吧（行政楼二楼）。 三、主要工作： （一）加强教育教学理论学习，提高教师自身理论水平 组织教师进行教育教学，有效学习的理论学习，积极撰写教学反思、教学案例和论文。 （二）团结协作，开展教学研究，提高课堂教学质量 1、认真按时开展备课组活动，做到每次活动有中心主题。在备课组活动中进行多种形式的教学研究活动，如说课、听课、讨论评课，或进行主题教研活动等。 2、加强集体备课和资源共享。按照备课和课件制作分工安排，每人认真完成任务，及时上传到备课组资源站。 3、加强教学常规工作。在平时教学中注重学生学习方法的引导，授之以 渔 。认真批改作业，加强学生良好学习习惯的养成。 4、加强教材研究，始终坚持 高质量，轻负担 的教学导向。认真钻研教材，开发趣味元素。认真研究作业题，选择性的布置课外作业和练习，不滥订资料，不乱布置作业，切实减轻学生的学业负担。 5、教学面向全体学生。根据八年级学生特点，加倍关注学困生，努力不让他们掉队。 6、控制考试的次数。一学期除期中、期末两次统一的考试外，单元测试不超过4次。 （三）加强教师的培养，努力促进教师迅速成长 1、重视教师的培养工作，多提供各种机会，使他们的教育教学技能得到锻炼。 2、坚持写教学反思，一学期至少4篇，其他如听课、读书笔记的要求以教师发展手册为准。 3、积极参加命题、教学案例、论文等评比活动。 4、积极开展有效学习调研，一学期每位教师开一节组内公开课，并体现骨干教师引领作用。 （四）其他工作： 备课组除完成上述工作外，还要紧密配合教务处、教科室等相关科室做好有关工作，及时地、保质保量地完成学校交给的任务。四、具体安排表： 期未常规检查 教研组、备课组和教师教学总结上交 校本项目培训5 先进教师经验交流 校本教研博客材料检查及上传