2017学年第一学期七年级历史与社会教学工作总结.docVIP

2017学年第一学期七年级历史与社会教学工作总结 本学期，我担任七年级 （1）班、 （2）班的历史与社会教学。我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现就一学期的工作总结如下： 一、反思我认真地制定教学工作计划，注重研究中学历史与社会、思想品德教学理论，阅读相关的理论著作和专刊；认真备课和教学；积极参加教研活动和备课组活动，并能经常聆听其他老师的授课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。在工作中，我力求每节课都以最佳的精神状态站在讲台上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生，按照《课程标准》进行施教，让学生既掌握好基础知识，又提高了技能。我还注意以德为本，结合现实生活中的焦点、热点，循循善诱，多方面、多角度地去培养学生良好的情感、态度和价值观。明白自己肩上的重任，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关信息和资料。为提高每节课的课堂效果、教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点、难点外，还采用多媒体教学，如： 投影、PPT、视频等多样形式。通过培养学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 二、本学期主要工作 1.针对各种可能出现的问题，课前积极参加集体备课，或突破难点，或选择教法和学法，或设计作业，或营造情景。积极主动地参加教研组和学校组织开展的公开课、教研活动。2.及时了解每个学生对所学知识的掌握情况，开展课下针对性指导等等。3．努力突出本学科教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史与社会的社会功能和育人功能。4.通过多样化方法和现代化手段，努力推进素质教育，全面提高教学水平。 （1）做好学生学习方法上的指导，提高学习效率。 （2）帮助学生对课本知识点的梳理和掌握，以提高学生对基础知识的巩固。 （3）帮助学生学会如何审题和解题，提高做题的正确率。 （4）在课堂教学中，注意培养学生的分析能力、语言组织能力和语言表达能力。 三、取得的主要工作成绩1．积累了一定的教学理论和方法，为今后的教育教学奠定了更好的基础。2． 学生在教学中学会了做人，掌握了知识，并在中考中取得了理想的成绩。3．加强了学习资源与学生学习方式、教学要素、教学环节的整合，为学生提供自主、合作、探究学习的环境和氛围；培养学生的人文素养和科学精神。此外，学生的材料解析水平有了一定的提高。四、存在的不足1．个人备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整。2．新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。3．教学经验积累还需加强。4．和其他教师交流不足。 五、今后努力的方向1．加强备课的针对性，努力服务于课堂教学和学生。2．有意识地强化落实新课程理念，突出学生的主体意识。3．实质性地开展课题研究，少一点形式，多一点具体的内容。4．加强课外活动的指导和引导，做学生自主、合作、探究学习。