《教海漫记增订版》于永正著.pdfVIP

[General Information] 书名=教海漫记 增订版 作者=于永正著 页数=501 出版社=徐州市：中国矿业大学出版社 出版日期=2005 SS号 DX号=161000025639 URL=/bookDetail.js p?dxNumber=161000025639d=9B31DBB396C03A11F A30BBD9CD9F14A2 前言 目录 教育篇 01．露一手 02．书本是理论，细节是艺术 03．忍耐·宽容 04．他山石 05．堵截与疏导 06．翘起大拇指 07．纸条的魔力 08．批评的艺术 09．“教不严，师之惰” 10．童年，应当是一首诗 11．尽在不言中 12．交往 13．绰号的故事 14．经常为学生的学习生活注入“兴奋剂” 15．目中有人 16．“开窗户”的启示 17．不妨换个做法和说法 18．蹲下来看学生 19．教育，有时候很简单 20．给初为人师的女儿“支招儿” 教学篇 21．幽默 22．教学机智 23．教学相长 24．教学——一门遗憾的艺术 25．微笑教学 26．“一鸟入林，百鸟压声” 27．是老师配合学生，不是学生配合老师 28．“再想想” 29．“第八次” 30．一扇和学生进行心灵交流的窗口 31．“什么都能和作文教学联系起来” 32．我教一年级 33．“熏锅屋” 34．“攒钱”与“花钱” 35．让学生有点“艺术细胞” 36．京剧艺术与语文教学 37．让学生体验成功的愉悦——我是怎样激发学生学习兴趣的（一） 38．爱屋及乌——我是怎样激发学生学习兴趣的（二） 39．导入的艺术 40．写字·育人·做人 41．低年级造句训练的艺术 42．解词的艺术 43．揭示寓意的艺术 44．阅读教学中写的训练艺术 45．指导朗读人物对话的艺术 46．“行成于思”——“言语交际表达训练”的缘起 47．探索 ——“言语交际表达训练”实验的实施 48．“下水” 49．命题的艺术 50．“小题大作” 51．让“南郭先生”销声匿迹 52．把“发现”留给学生 53．解读“三席话” 54．语文教学随想录 55．艺术教育感言 56．书信两封——致三弟永一 57．让我们的教学“增值” 58．“用教材教”和“教教材” 59．就作文教学答青年教师问 修养篇 60．“谁也说不准哪块云彩会下雨” 61．学会和家长相处 62．站在巨人的肩膀上 63．以人为镜 64．“幼吾幼，以及人之幼” 65．童心未泯 66．为了岳母和妻子 67．初读社会 68．“没脑子” 69．爬格子 70．老师，也是一本教科书 71．跟京戏一块活着 72．听课 73．走南闯北（一） 74．走南闯北（二） 75．和教育名人的一席谈 76．“智慧故事” 77．珍惜五十 78．一面认识自己的镜子 79．我年轻的时候 80．随笔四则 81．格言——我的导师 82．人生、教育感言 83．答青年教师问 84．致弟子张忠诚的网友们 85．书信两封——致马金花、潘早云等 其他篇 86．故乡行 87．贤内助 88．认识闵惠芬 89．我与李建忠 90．读贾志敏老师 91．徐善俊和他的三个雅号 92．叩首拜别斯霞老师 93．散文一束 94．附学生、徒弟眼中的于老师 回忆我的小学老师于永正徐晴 我跟于老师学徒王晓虹 和于老师在一起的日子杨晶 增订版后记