2018..直线的一般式方程.docVIP

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2018-02-14 发布于江西
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教师课时教案备课人授课时间课题 3.2.3 直线的一般式方程课标要求明确直线方程一般式的形式特征；会把直线方程的一般式化为斜截式，进而求斜率和截距；教学目标知识目标明确直线方程一般式的形式特征；技能目标会把直线方程的点斜式、两点式化为一般式。情感态度价值观认识事物之间的普遍联系与相互转化；重点直线方程的一般式。难点对直线方程一般式的理解与应用教学过程及方法问题与情境及教师活动学生活动 1、（1）平面直角坐标系中的每一条直线都可以用一个关于的二元一次方程表示吗？（2）每一个关于的二元一次方程（A，B不同