[小学作文]叙事技法之巧设悬念：曲径通幽 柳暗花明.docVIP

叙事技法之巧设悬念：曲径通幽 柳暗花明 【技法说明】 人们总是对悬而未决的东西充满强烈的好奇，打破沙锅问到底。悬念，俗称“扣子”或“关子”，一般用在文章的开头或中间，就文章的内容或人物的反常情况设置疑团，目的是吸引读者的注意力，使读者自觉不自觉地进入文章所创设的情景之中。设置悬念既是一种结构技巧，也是一种叙述技巧。巧设悬念法就是通过在文章中设置悬念，吸引读者寻根问底，步步深入，最后峰回路转柳暗花明，从而完成人物性格塑造，点明文章中心思想，给读者强烈的艺术震憾和情感满足。悬念在叙述情节中有两种表现方式：一种是预设结局式，即开篇预示故事的结局，但如何演变成这种结局的过程则遮住不提，使之形成疑问，引发读者的寻因心理；二是提示契子式，即开篇提出关键契子，但由于这个契子演变而成的结局究竟如何则深藏不露，使之成为悬疑，撩拨读者的探究心理。 【考试要求】 1、巧妙的悬念设置可以对文章的情节起到推波助澜的作用，增强文章的说服力和感染力； 2、设置悬念一定要有明确的目的，要在“疑问”和“曲折”中展示人物的性格或事件的意义； 3、设置悬念一定要以事实为依据，一定要适度、自然，不要脱离生活，不要故弄玄虚，不要有漏洞； 4、一定要交代造成悬念的前提。没有必要的前提，故事就不会发生。只有前提交代清楚了，才能让读者信服。 【范文例说】 请以“我们的心近了”为题写一篇文章。 【提示与要求】 (1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。 (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 (3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。 (4)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。 我们的心近了 安徽考生 她，今年42岁了，是一位下岗女工。她勤劳、能干，有一颗慈爱的心。她是我的妈妈，是一位好妈妈。 一年前，我还把她当作敌人，我对她恨之入骨，因为她是我后妈。我恨她同样也恨爸爸。我恨她抛开自己的家人和爸爸再次结婚；我恨爸爸为什么在妈妈去世还没有一年又和这个女人结婚。我恨透了这个家。在那时，我和她一直不说一句话，因为我看见她就焕（？）。其实我知道这“焕”了还夹杂着“恐惧”，都说后妈会虐待像我这样的孩子，所以我天天躲着她不和她交谈。 一次，她的所作所为让我更加讨厌她了。那天放学回家的路上，我看见她在和两个孩子哭着说话。我站在她们看不见的地方，我听出了她们的关系。那是她的孩子。因为孩子不想和爸爸在一块住了，她们的爸爸会用残暴的手段打她们。她们想和妈妈在一起。她答应了。我很气愤，这下完了，我又多两个妹妹。回到家，她们已经坐在餐桌上了，爸爸向我介绍了两个妹妹。我不想和她们有什么关系，饭没有吃就进了自己的房间。 从此，我迷上了网络，经常在放学后进入我的网络世界。我感觉在网络上才真的有人关心我，理解我。上网让我将自己彻底忘了。爸爸气得不想管我，可她，偏偏和我过不去，天天带着可怜兮兮的脸去网吧找我。每一次我玩的都半途而废。我怎么说她都不行。我急了，我骂她，我咒她。她伤心地哭了，哭得很伤心。其实骂了她后我也后悔了，毕竟是我的错。爸爸狠狠地打了我，我跑了出去，去了网吧。本想找人听听我的诉说，可她又跟了上来，找到了我。我讨厌极了。她被几个讨厌的男人围了起来，对她动手动脚。可我一点用也没有，只能打了110。几个流氓被吓跑了。这时我哭了，不知为什么，只是因为她的眼神，从她的眼神里我看出了一些东西。那就是妈妈的爱。是的，在她的眼神里有一股浓浓的母爱。那一次我哭得好认真。我不再去上网，因为我从她那里得到了我久违的母爱。 我和她的关系近了，我和她的心近了！ 【技法点津】 1、开篇设疑，引起注意。一篇好的作文往往是“凤头”、“猪肚”、“豹尾”三者兼备，也就是说文章开头要精美，像凤头那样引人入胜；内容要充实，有理有据，像猪肚那般有“内容量”；结尾则要像豹尾那样有平衡感，简单明了，一句话点题。万事开头难，开篇处理好了，作文就成功了一半。《我们的心近了》一问，开篇并不直接说我的妈妈今年多少岁，然后怎么样怎么样，而是用“她”起头，这就给读者设置了两个疑问：“她”是谁？在“她”身上会有什么样的故事发生？于是读者的胃口就被吊起来了。到第一段末尾作者才揭开那重面纱，原来“她”是我的妈妈，而且还是一位好妈妈。这样的开头很能吸引读者的注意力。 2、巧设悬念，云山雾罩。设置悬念能使文势跌宕曲折，给读者新、奇、美的享受。设置悬念可以从以下几方面来进行：（1）、利用矛盾冲突设置悬念，紧紧抓住读者的敏感神经，引发思考；（2）、利用假象设置悬念，使作文意象更加丰富，更具艺术魅力；（3）、利用误会设置悬念，使作文情节更加离奇曲折，妙趣横生；（4）、利用平淡的事件来设置悬念，使作文更具“功力”，激起阅读兴趣。《我们的心近了