[工学]水处理微生物学.doc

异染颗粒化学组成为多聚偏磷酸盐，是磷源和能量的贮藏物，可降低细胞渗透压，在好氧状态下，利用有机物分解大量能量，可过度摄取周围溶液中的磷酸盐并转化为多偏聚磷酸盐，以异染颗粒的方式贮存于细胞内。蓝色染料染色后不成蓝色而成紫色 菌胶团：当荚膜物质融合到一团块，内含许多细菌。是活性污泥中主要存在形式，有较强的吸附和氧化有机物的能力 放线菌：主要呈菌丝状生长和孢子繁殖的陆生性较强的原核生物 大多数放线菌为G+ 放线菌根据菌丝的不同形态与功能，分为：基内菌丝、气生菌丝、孢子丝 污泥膨胀：丝状细菌，特别是球衣细菌，在污水处理的活性污泥中大量繁殖后，会使污泥结构极度松散，是污泥因浮力增加而上浮，引起污泥膨胀，影响出水水质 古菌：甲烷菌、嗜盐菌和嗜热嗜酸菌 纤毛类与其他类丝状细菌的区别：纤毛类有比较明显的胞口 纤毛类细菌：草履虫、肾形虫、豆形虫、漫游虫 轮虫的作用：轮虫以细菌、小的原生动物和有机颗粒等为食物，所以在污水的生物处理中有一定的净化作用。轮虫也可也作为指示生物。当活性污泥中出现轮虫时，往往表明处理效果良好，但如数量太多，则有可能破坏污泥的结构，使污泥松散而上浮 有一些噬菌体侵入宿主细胞后，其核酸整合到诉诸细胞的核酸上同步复制，并随宿主细胞分裂而带到子代宿主细胞内，宿主细胞不裂解。这些噬菌体就叫温和噬菌体 被温和噬菌体侵染的细菌叫溶源性细菌 微生物细胞的化学组成：C、H、O、N、P、S和无机盐分 生长因子：广义上有氨基酸、碱基、维生素 狭义指维生素 培养基按用途分：选择性培养基、鉴别性培养基、加富培养基 营养物质的吸收和运输 比较项目 被动扩散 促进扩散 主动运输 基团转位 特异载体蛋白 无 有 有 有 运输速度 慢 快 快 快 物质运输方向 由浓至稀 由浓至稀 由稀至浓 由稀至浓 胞内外浓度 相等 相等 胞内浓度高 胞内浓度高 运输分子 无特异性 特异性 特异性 特异性 能量消耗 不需要 不需要 需要 需要 运输后物质的结构 不变 不变 不变 改变 酶是生物细胞中自己合成的一种催化剂，其基本成分是蛋白质，催化效率比一般的无机催化剂高得多 酶的活性中心：结合部位催化部位 影响酶促反应的主要因素：温度、PH 酶反应动力学： v ——反应速度 ——基质浓度 ——最大反应速度 即：所有酶都被几只饱和形成ES（酶与基质的复合物），酶促反应达到最大速率 ——酶催化反应中中间复合物ES分解速度与生成速度常数之比 是酶的特征常数，它只与酶的分类和性质有关，而与酶浓度无关，值受PH和温度影响，同一种酶有几种基质就有几个值，若果基质浓度远远小于则酶促反应为一级反应，如果基质浓度远远大于值，反应呈零级反应 呼吸作用的本质：分解代谢相关的氧化还原的统一过程 EMP途径经10不反应产生2分子丙酮酸，2分子NADH+和2分子ATP 活菌技术法：平板计数法液体计数法薄膜计数法 基因重组有：转化、转导、接合 微生物之间相互关系：互生、共生、拮抗、寄生 有机物的生物分解类型及其特点 生物分解类型 特点 分解对象有机物的分析方法 生物去除 由于微生物细胞、活性污泥等的媳妇作用使化学物质浓度降低的一种现象。 各种色谱分析 有机碳分析 初级讲解 在分解过程中，化学物质的分子结构发生变化，从而失去原化学物质特征的分解 各种色谱分析 官能团分析 毒性测试 环境可接受的分解 经过生物分解，化学物质的物理化学性质和毒性达到环境安全要求的程度 各种色谱分析 官能团分析 毒性测试 完全分解 有机化合物被分解成稳定无机物的分解 总有机碳分析 产生的CO2分析 有机物的好样生物分解 有机物的厌氧微生物 消毒方法：氯消毒法、臭氧消毒法、紫外线消毒法 水体富营养化：氮、磷等营养物质大量向水体中不断流入，在水体中过量积聚，致使水体中营养物质过剩的现象 无菌操作：微生物实验室中所采取的预防杂菌污染的一切操作措施，主要包括创造无菌环境、使用无菌器材和遵循无菌操作规范 细菌分离：富集培养功能验证平板分离功能验证菌种鉴定保藏 在自然界中，大部分为生物（主要是细菌和酵母菌）能够分解葡萄糖 注：上述考试内容没有208—214页内容，没有309页内容