云台中学2012科技活动周讲座--青少年科技创新大赛-主讲夏军.pptVIP

平昌县云台中学2012年科技活动周讲座 如何开展青少年科技创新大赛各项活动 主讲：夏军 2012.5.23 一、活动内容 两个板块： 青少年 科技辅导员 活动内容： 竞赛活动 展示活动 青少年 （一）、小学生科技创新成果竞赛 项目分类： 按申报者人数： 个人项目和集体项目； 按研究领域（5个）： 物质科学 生命科学 地球与空间科学 技术与设计 行为与社会科学 竞赛活动 （二）、中学生科技创新成果竞赛  项目分类： 按申报者人数： 个人项目和集体项目； 按年龄段： 初中项目和高中项目 按研究领域： 1、数学 7、化学 2、计算机科学 8、微生物学 3、物理学 9、医药与健康学 4、地球与空间科学 10、生物化学 5、工程学 11、动物学 6、植物学 12、环境科学 13、行为与社会科学 （三）科技辅导员 科技发明类: 发明项目、实 用新型项目、外观设计项目 科技创新成果竞赛 科教制作类: 数学、物理、 化学、生物及其它类共五种 教学类科教制作项目 科技教育方案类: 科技教 育教学类项目（科学课等） 和科技教育活动类项目 （四）、展 示 活 动 科技实践活动 是青少年以小组、班级或学校、校外教育机构等组织名义，围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。 （五）、展 示 活 动 少年儿童科学幻想绘画 指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。 5-14岁少年儿童参加 （六）、展 示 活 动 科学影像 指青少年参加各种科学活动的过程记录，利用DV的形式表现出研究过程。 二、怎样辅导学生参加科技创新大赛 1、引导学生对生活、学习中遇到的事物，多问几个“为什么”。 青少年好奇心强烈，求知欲迫切，老师要鼓励学生对遇到的问题探根究底，找出原因，使学生持之以恒钻研下去，拿出总结报告，就完成了一个创新项目。 例子：1.杵状拇指系列研究 二、怎样辅导学生参加科技创新大赛 2、引导学生结合当地文化、资源特色，开展研究性学习。 对各地亟待保护的文物、文化遗产、非物质文化遗产进行探究； 对动植物的保护、习性研究； 都是非常好的研究论文项目。 例子：1.我爱西安我爱古城墙科技实践活动 2.“金鸭浮舟”现象解谜 3.“野化放飞”说“印随” 二、怎样辅导学生参加科技创新大赛 3、启发学生要有批判性思维，不迷信权威，不受常理、共识的束缚，敢于质疑问难。 例子：蜜蜂并不是靠翅膀振动发声 二、怎样辅导学生参加科技创新大赛 4、和课程改革结合，培育学生的创新理念。 二、怎样辅导学生参加科技