中心学校2017—2017学年度第一学期少先队工作计划.docVIP

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中心学校2017—2017学年度第一学期少先队工作计划

中心学校2017—2017学年度第一学期少先队工作计划 中心校2017 2017学年度第一学期少先队工作计划 一、指导思想: 认真贯彻 以人为本,以德为先 的宗旨,培养少年儿童创新精神和实践能力,全面推进素质教育。认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的 勤奋学习、快乐生活、全面发展 的要求,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕 抓落实、促规范、创特色 改进作风,创新观念,以习惯养成教育为主线,以少先队活动为载体,积极深入开展国学经典进校园活动,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、具体工作目标及要求: (一) 提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德及国学经典的教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。 (二) 深化素质教育、基础文明教育。 1、 加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行常规评比活动,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德及国学经典的教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。 (二) 深化素质教育、基础文明教育。 1、 加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行常规评比活动,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到》学、背、做活动,从使用文明用语、进校门敬队礼问好、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱追打、安静就餐等小事抓起,营造最美的学习、生活环境、最优的课间秩序,培养学生良好的日常行为规范。继续完善学生行为规范检查制度,早晨在校门前设立礼仪文明示范岗,课间在楼道内继续设立纪律监督岗,实行执日领导日日查、值周中队周周查的执勤管理制度。配合值日老师,做好常规检查: 如卫生、课间纪律、课间操操等情况。通过抽查的方式检查红领巾的佩戴情况,将检查成绩记入每周班级评比分数中。同时利用校园广播站大力表扬一周涌现的突出好人好事。5.加强对学生的安全和法制教育。加强对学生遵纪守法教育,增强法律意识,争做 知法、懂法、守法 合格小公民。以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点,加强教育宣传。与此同时,安全教育也极为重要,开学初做好乘车、骑车学生的统计工作,召开集中安全宣传会,提高学生、家长、司机的安全意识,还要利用班队会时间做好宣传,避免偶发事件的发生,每月第二周的校班会时间统一进行法制教育,除由学校、班主任进行讲解以外,还将酌情聘请校外辅导员进行授课。6. 为积极贯彻上级文件精神,深入推进国学经典进校园活动,进一步巩固和提高学生传统经典文化积累的成果,本学期我校将继续通过开展多种形式丰富多彩的活动,让学生从小接受传统美德的熏陶,对于丰富学校德育内容和书香校园建设,培养学生的人文素养,具有重要现实意义。本期将持续开展 品国学经典,建儒雅校园,做阳光少年 系列活动,本学期,我校将按照有关指示精神,把《弟子规》作为我校师生学习经典读本主要内容,针对学生各年龄特点,让学生在活动中行为习惯和内心修养伴随国学经典诵读成长。少先队将利用升旗仪式、主题队会、各种活动积极推进国学经典进校园、进课堂。7.继续开展卫生大扫除活动,努力做到班级、校园卫生整洁,养成卫生好习惯。8.每月重点工作:未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点,加强教育宣传。与此同时,安全教育也极为重要,开学初做好乘车、骑车学生的统计工作,召开集中安全宣传会,提高学生、家长、司机的安全意识,还要利用班队会时间做好宣传,避免偶发事件的发生,每月第二周的校班会时间统一进行法制教育,除由学校、班主任进行讲解以外,还将酌情聘请校外辅导员进行授课。6. 为积极贯彻上级文件精神,深入推进国学经典进校园活动,进一步巩固和提高学生传统经典文化积累的成果,本学期我校将继续通过开展多种形式丰富多彩的活动,让学生从小接受传统美德的熏陶,对于丰富学校德育内容和书香校园建设,培养学生的人文

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