[航空航天]南通航运职业技术学院技术岗位人员科研业绩考核与评估办法.docVIP

[航空航天]南通航运职业技术学院技术岗位人员科研业绩考核与评估办法.doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[航空航天]南通航运职业技术学院技术岗位人员科研业绩考核与评估办法

南通航运职业技术学院 技术岗位人员科研业绩考核与评估办法 第一章 总 则 第一条 为进一步优化科研工作环境,激发我院科研工作的活力,调动我院广大教学科研人员的科研积极性,促进我院科研工作的全面开展,现根据《南通航运职业技术学院岗位聘任及岗位津贴制实施方案(试行)》和《南通航运职业技术学院教学科研岗位考核进档办法(试行)》中的要求,结合我院的科研工作实际,特制定本办法。 第二条 我院技术岗位人员科研业绩的考核与评估当以我院科研现状为基础,以高职高专人才培养质量为依据,以我院科研方向和研究内容的要求为导向,以鼓励多出高质量成果,提升我院科研水平为根本宗旨。 第三条 为保证我院技术岗位人员科研业绩考核与评估工作的可操作性,将《南通航运职业技术学院岗位聘任及岗位津贴制实施方案(试行)》中,对各级各类岗位有关科研业绩要求的主要方面用相应的科研业绩项目来表示,其内涵和质量以量化的形式加以细化。以相应的科研业绩评估最低分值来表示各级各类岗位科研业绩要求的数量,以提高科研业绩考核与评估的可操作性。 第四条 本办法涉及的考核评估对象为我院所在教学科研岗位、实践教学岗位任职的专任教师、专任专业技术人员。 第二章 科研业绩评估分值 第五条 年度科研业绩评估最低分值标准及有关规定 1、教学科研岗位科研业绩评估最低分值标准 分值 档位 岗位 第一档 第二档 第三档 教授岗 15 8 5 副教授岗 7 5 3 讲师岗 4 2 1 助教岗 2 1 0 2、实践教学等其它专业技术岗位评估最低分值标准 分值 档位 岗位 第一档 第二档 第三档 正高职务岗 10 6 4 副高职务岗 5 3 2 中级职务岗 3 2 1 助理职务岗 0 0 0 员级职务岗 0 0 0 3、教学科研岗中层干部科研业绩评估最低分值标准,参照教学科研岗位相应职称对应的分值标准。 4、正高职称男性超过58周岁,女性超过53周岁的,副高及以下职称男性超过55周岁,女性超过50周岁的在编教学科研人员,实践教学等其它专业技术人员的科研业绩评估最低分值按相应岗位档次最低分值的1/2计算。 第六条 科研业绩的标准分值 1、课题类 立 项 部 门 指 标 分值 国家自然科学基金、社科基金、科技攻关项目 通过鉴定 或评审 30 国家委托部委(含国家级行业协会)级资助项目 25 国家教育部资助项目 25 国家其它部委资助项目 15 省级政府资助项目 15 省教育厅等厅委级资助项目 10 地市级政府资助项目 10 一级学会、研究会立项项目 7 地市政府处级部门、县(区)级政府资助项目 6 二级学会、研究会立项项目 5 学校重点资助课题 4.5 学校一般资助课题 4 学校指导性课题 3 横向科技项目 每万元 4 科技成果转让费 每万元 3 技术服务、咨询等上交院纯收入 每二千元 1 获经济效益和社会效益类项目、工作、成果(有政府主管部门或院主管部门认定的书面文件) 参照国家、省、市相应标准 1~30 国家发明专利 批准文件 10 实用新型专利、外观设计专利 批准文件 5 2、学术论著类 专著级别 分值 (5万字) 刊物级别 分值(篇) 公开出版的专著或国家规划教材 5 《science》、《Nature》 50 教育主管部门或各教学指导委员会组织编写的公开出版的统编教材、编著、工具书、人物传记、科普读物和电子出版物等 3 《中国科学》、《中国社会科学》 30 被SCI、SSCI 、AHCI收录 20 被EI、SCI-E 收录 10 权威核心期刊,《新华文摘》、《中国社会科学文摘》全文转载 10 公开出版的译著、其它公开出版的教材、编著、工具书、人物传记、科普读物和电子出版物等 2 ISSHP、ISTP收录、人大复印资料中心全文转载 8 一般学术类核心期刊、英文期刊 6 国内外公开发行的学术刊物、 公开出版的国际学术会议论文集 4 院内自编教材 0.5 国内外公开发行的非学术类刊物、一刊多版类刊物、一般性的文摘信息类刊物、公开出版的国内学术会议论文集、译文 2 院内自编教辅资料5万字以上者共记1分 二级及以上学会主办的内部刊物、增刊,非公开出版的学术会议论文集 1 注:SCI(科学引文索引·核心库);SSCI(人文社会科学引文索引);AHCI(艺术与人文科学索引);EI(工程索引);SCI-E(科学引文索引·扩展库);ISSHP(人文社会科学引文索引);ISTP(国际科技会议索引) 3、科研获奖成果类 授奖部门 奖励种类 获奖等级与对应分值 特等(别) 一等 二等 三等 国家级 自然科学奖 30 20

文档评论(0)

ctuorn0371 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档