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品德教育與品德教學; ; ; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;伍、永和國小品德教育;一、依據2、學校願景;願景概念：;二、本校品德願景;(一)願景的中心思想：;(二)學校教育目標：;核心概念;核心概念; 核心概念;核心概念;;;;;;;;;;;;;三、品德教育與教學;(一)從經典文學談品德;(二)品德教育在班上;(三)品德的重要性;(四)品德的定義;(五)品德教育的目標;(六)品德教育四大特質;(七)品德教育三大面向;(八)品德教育五種教學模式：;(九)品德教育的五E教學方式;(十)品德教育實施策略：;(十一)品德教育課程設計流程：;(十二)品德教學方法;(十三)聯結行政;(十四)其他;四、好品德的一天;(一)上學時(01);(一)上學時(02);(二)打掃工作時(01);(二)打掃工作時(02);(三)兒童朝會(01);(三)兒童朝會(02);(四)導師時間(01);(四)導師時間(02);(五)訂定班規(01);(五)訂定班規(02);(六)環境布置(01);(六)環境布置(02);(七)上課時間(01);(七)上課時間(02);(八)下課時間(01);(八)下課時間(02);(九)用餐時間(01);(九)用餐時間(02);(十)午休時間(01);(十)午休時間(02);(十一)校外教學(01);(十一)校外教學(02);(十二)評量測驗(01);(十二)評量測驗(02);(十三)師生互動(01);(十三)師生互動(02);(十四)下課放學(01);(十四)下課放學(02);(十五)親師聯繫(01);(十五)親師聯繫(02);;;;;;伍、案例分享;陸、結論