物理:18电容器和电容课件新人教版选修3-1.ppt

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物理:18电容器和电容课件新人教版选修3-1

思考1 甲同学说:“电容器带电越多,电容越大,不带电时,电容为零”。此说法对吗?为什么? 思考2 乙同学说:“若A电容器带电比B电容器带电量多,则A的电容就比B的电容大”。此说法对吗?为什么? 思考3 丙同学说:“若A电容器比B电容器的电容大,则当它们充电(或放电)时,如果两极板间电压都升高(或降低)1V,则A电容器吸收(或放出)的电量一定比B的多”,此说法对吗?为什么? 电容器的Q—U图象 祝同学们学习愉快! 再见! 新 课 标 资 源 网 老 师 都 说 好 ! 1.8 电容器和电容 新人教版物理选修3-1 电容器和电容 一、电容器 1.定义: 任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体,组成一个电容器。 2.电容器的充、放电 + + + + + + - - - - - - +Q -Q E U 充电: 电容器两板分别接在电池两端,两板带上等量异种电荷的过程。 电源能量→电场能 放电: 电源能量→电场能 充了电的电容器的两板用导线相连,使两板上正、负电荷中和的过程。 电场能→其他形式能 说明: 1.在充、放电过程中有电流产生; 2.电容器所带电荷量:每个极板所带电荷量的绝对值。 电容器所带的电荷量 Q 跟它的两极间的电势差U 的比值叫做电容器的电容。 2.公式 1.电容: 二、电容 h △ h B C A 3. 单位  F(法) 4. 说明电容是反映了电容器储存电荷能力(储存能量能力)的物理量,其数值由电容器的构造决定,而与电容器带不带电或带多少电无关。就像水容器一样,它的容量与是否有水无关 U/V Q/C △U △Q1 C1 C2 △Q2 C=Q/U C=△Q/△U 理论和实验都证明:平行板电容器的电容 C 跟介电常量 e 成正比,跟正对面积 S 成正比,跟极板间的距离d 成反比,即: 电容器的电容是一个与Q 、U 无关的物理量,它的大小是由电容器本身结构决定的。那么电容器的电容跟什么因素有关呢? 一般来说,电容器的电容是由两个导体的大小、形状和相对位置以及它们的电介质决定的。 三、平行板电容器的电容 演示实验 【例1】有一空气平行板电容器,它的面积是10 cm2 ,两板相距1.0 mm,使它带上6.0×10–9 C 的电荷量,求两板间的电压和电场强度。(空气的电容率 e ? 1) 解:平行板电容器的电容为 由 可知,两极板间的电压为 两极板间的电场强度为 电容器种类繁多, 其分类按电介质可分为纸介、云母、陶瓷、电解电容等; 按可变程度可分为固定、半可变、可变电容器。 四、常用电容器 该元件有两片锡箔(导体),中间是一层薄纸(介质)构成 从电容器的包装上我们可以得到该电容的那些信息 1.一个平行板电容器,当它带了电荷量Q以后,两导体间的电势差是U,如果它带的电荷量增大为2Q,则电容器的电容( )。 A.不变 B. 增大到2倍 C. 增大到4倍 D. 减小到1/2 课堂练习 2.对于给定的电容器,在描述电容量C、 带电量Q、两板间电势差U的相互关系中,下列图1-16中正确的是 ( )                                                  ACE 3. 电容为 5.0×10 3 pF 的空气平行板电容器,极板间的距离为1.0 cm ,电荷量为 6.0×10–7 C 。求:(1)电容器的电压;(2)两极板间的电场强度;(3)若电压或电荷量发生变化,这个电容器的电容有无变化? (2)两极板间的电场强度为 解:(1)两极板间的电压为 (3)电容器的电荷量没有发生变化。 * * * * *

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