科学社会主义理论与实践 前言.pptVIP

科学社会主义理论与实践 授课教师:阎旭峰 课程教学目标 课程考核要求 教育部有关文件规定：“研究生的马克思主义理论课必须进行考试。考试的重点是检查学生对所学内容的理解程度、接受程度和运用能力”；“考核学习成绩要把考试结果和平时学习运用情况结合起来”。“脱产研究生至迟在一年半内，在职研究生至迟在两年内通过马克思主义理论课考试”。“考试成绩不合格者可补考一次。未通过者，不能参加学位论文的答辩和发给毕业证书”。 本课程考核由“课程作业”、“开卷考试”和“考勤成绩”三部分组成。 课程作业：选题方向《我看科学社会主义》，运用科学社会主义的基本理论，联系社会主义改革、发展和建设的经验、教训、问题等实际问题，谈自己的思想认识。占考核总成绩的40％。 开卷考试：由简答、辨析和材料论述三种题型组成。占考核总成绩的50％。 考勤成绩：占考核总成绩的10％。缺课3次以下，每次扣2分，缺课4次不能参加考试。 主要阅读文献 主要参考书目 讲授主要内容 * * * * * * 对普通高校硕士研究生进行科学认识社会主义历史进程的教育，帮助学生了解社会主义从空想到科学、从理想到现实，从 “苏联模式” 到科学社会主义在当代的发展历程。掌握科学社会主义实事求是的精髓和与时俱进的理论品质，了解科学社会主义理论与实践的主要成果；围绕什么是社会主义，怎样建设社会主义这个基本理论问题，认识建设社会主义的经验和教训；提高马克思主义的理论素养，把对中国特色社会主义的信念建立在科学的理论基础之上。 ——教育部印发《普通高等学校硕士研究生马克思主义理论课教学基本要求》“科学社会主义理论与实践”教学基本要求 马克思：《法兰西内战》(节选)，《马克思恩格斯选集》第2卷, P371----379、382----384； 马克思：《哥达纲领评判》 (节选) ，《马克思恩格斯选集》第3卷, P10----12； 列宁：《帝国主义是资本主义的最高阶段》(节选) ，《列宁选集》第27卷，P400---402 、434---438； 斯大林：《苏联社会主义经济问题》，《斯大林选集》下卷，P545----557； 马克思、恩格斯：《共产党宣言》 (节选) ，《马克思恩格斯选集》第1卷，P250----256、272----273； 恩格斯：《家庭、私有制和国家的起源》，《马克思恩格斯选集》第4卷，人民出版社，1995年版； 恩格斯：《社会主义从空想到科学的发展》 (节选) ，《马恩选集》第3卷, P404---409、416、423－443； 毛泽东：《中国革命和中国共产党》、《反对本本主义》、《改造我们的学习》 邓小平： 《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 、 《建设有中国特色的社会主义》、 《坚持四 项基本原则》、《坚持社会主义必须摆脱贫穷》 十五大报告：《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》 十六大报告：《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》 张汉清：《社会主义实践与马克思主义》，北京大学出版社，1995年版；高 放：《科学社会主义的理论与实践》（修订本），中国人民大学出版社，1994年版；张凌云：《马克思的社会形态理论与当代社会主义》，武汉出版社，1999年版； 赵曜等：《科学社会主义新论》，中央党校出版社，1996年版； 曾枝盛：《20世纪末国外马克思主义纲要》，中国人民大学出版社，1998年版； 北京市教工委：《学习江泽民“四个如何认识”论述辅导读本》，中国人民大学出版社，2000年版。 莫尔：《乌托邦》，商务印书馆，1982年版； 欧文：《人类思想和实践中的革命或将来从无理性到有理性的过渡》（节选），《欧文选集》 商务印书馆，1981年版； 伯恩斯坦：《什么是社会主义》（节选）《伯恩斯坦言论集》，三联书店 ，1973年版； 爱因斯坦：《为什么要社会主义？》，《爱因斯坦文集》第3卷，商务印书馆，1979年版； 考茨基：《无产阶级专政》（节选）三联书店 ，1963年版； 第一讲 科学社会主义导论 第二讲 空想社会主义者对资本主义社会的揭露和对 未来理想社会的追求 第三讲 社会主义的创立、发展和基本思想 第四讲 社会主义在当代的新发展 第七讲 科学社会主义将在回应时代挑成