科学管理和谐发展，奏响现代教育的美好乐章.pptVIP

* 科 学 管 理 和 谐 发 展 奏响现代教育的美好乐章 学校占地面积7728平方米，建筑面积3327平方米，绿化覆盖率达到33.7%。现有19个教学班，学生720人，专任教师48人。 领导班子成员平均年龄36岁,其中本科2人,本科在读2人 100% 80% 17% 大专学历100% 党员占80% 骨干教师占17% 学校以”设施一流,环境优美,师资精良，质量上乘”为办学追求 以“创特色学校，育合格人才”为办学目标 以“一切为了教师发展，一切为了学生发展”为办学理念 抢抓机遇，改善条件，奠定孩子亮丽童年的物质基础 一 创新机制，专业引领，加快师资队伍建设 二 狠抓常规，力求精致，提高管理效益 三 真抓科研，凸显特色，为教育发展注入新活力 四 夯实基础，着眼发展， 全面提高教育质量 五 1.加大硬件投入，不断完善现代化教育教学设施 抢抓机遇，改善条件，奠定孩子亮丽童年的物质基础 一 拥有计算机145台，生机比6:1，图书馆藏书量达2.2万册，电子图书4400册，生均30册。 2.加强校园文化建设，营造催人奋进的育人氛围 1.中层竞聘上岗，优化领导班子队伍 学校制定了《彩香教育联合体关于中层干部竞聘上岗的实施方案》，目前学校中层干部平均年龄34岁，学历均大专以上。其中有本科2人，工作中，他们团结协作，作风民主，个个在教书育人中获过表彰，人人在学科教学中得过大奖。其中有的是 “区学科带头人”、“区教坛新秀”、“区教学能手”、“区优秀党员”，每年中层干部的民主测评满意率99%以上。 创新机制，专业引领，加快师资队伍建设 二 2.引进激励机制，加速业务成长 学校制定了《城西中心小学骨干教师队伍管理和培养五年规划》，出台了《城西中心小学骨干教师考核奖励办法》 学校通过一系列的校本培训和校本教研活动、实施“青蓝工程”，“双百工程”，开展校际交流等多种形式，努力促进教师专业发展。 狠抓常规，力求精致，提高管理效益 三 1.加强科学管理，规范教学行为 学校本着“管理育人、服务育人”的理念，全方位加强管理，努力提升办学品位，促进学校的可持续发展与和谐发展。 *建立完善了各项岗位职责和规章制度 *有效地加强和改进教学“六认真”管理办法 *加大安全检查力度，建立安全工作奖惩制度 2. 坚持德育为首，细化教育常规 （1）制定了《城西中心小学班级常规要求》、《师生周常规训练细则》，汇编了《城西小学生行为规范儿歌》 （2）充分发挥学生的主观能动性，学生积极参与学校管理，成立了“文明监督岗”、“卫生检查岗”等自我管理的阵地。 （3）开展“卫生、广播操”等五项常规竞赛，开展星级班评比活动，促进了学生进一步遵守规范的意识，提升了学校学生的精神风貌，凸显了“勤奋、好学、主动、活泼”的学习风气。 学校以育人为目标，从三风入手，加强学生的养成教育。 真抓科研，凸显特色，为教育发展注入新活力 四 1.通过教育科研提升校本教研品位 学校倡导教育科研要坚持以人为本、关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生的原则，引导教师把课题研究和学科教学研究紧密结合，实现优势互补。 * “十五”市级立项课题《小学生科普教育的途径和方法的研究》于2006年顺利结题 　　*“十一五” 课题《小学生体验、研究、发现学习方式的研究》于2005年被批准立项为市级课题 2.通过教育科研培育学校办学特色 （1）学校致力于与学校、家庭、社区资源的利用、开 发，营建科学教育氛围； （2）开辟了“我们爱科学”画廊，科学教育专栏，生态园； （3）学校坚持普及与提高相结合、过程与结果相统一； （4）我们聘请专家定期给学生作兴趣活动辅导。 2003年，在江苏省第十四届科技创新大赛中，学校少先队大队部红领巾“华南情”爱虎综合活动荣获“优秀科技活动”集体二等奖。 2004年我校代表苏州市小学生参加省中小学科技知识电视竞赛获三等奖。 2005年12月学校参加第十七届“国际科学与和平周”全国中小学生金钥匙科技竞赛中被评为未成年人科技创新教育先进学校。 2006年12月获江苏省第十八届“金钥匙”科技竞赛先进学校。 2007年5月，学校又被评选为首届江苏省优秀少年科学院（博乐院）。 2003年以来，学校获得了10多项省、市科技教育荣誉称号，学生80多人次在省、市各级各类科技竞赛中获奖。 3.通过教育科研成就教师的教育梦想 学校积极引导教师参与教育科研，在教育科研中成长自己，在教育科研中成就自己的教育梦想。 夯实基础，着眼发展， 全面提高教