初中物理实验改进与创新研究开题报告分析.docVIP

曲靖市教育科学规划课题 开 题 报 告 立项编号 QJ15033 课题名称 初中物理实验教学的改进与创新研究 课题类别 一般课题 所属学科 物理教学 课题负责人 李迎翠 所在单位 富源县教育局教研室 填表日期 2016年 1月20日 联系电话 （区号）0874 （座机）4619096 手机 曲靖市教育科学规划领导小组办公室 制 2013年4月修订 开题流程说明 一、说明 课题负责人接到立项通知书后，三个月内须组织开题。 课题的开题由曲靖市教育科学规划领导小组办公室（以下简称“市规划办”）或县（市）区教育科学规划领导小组办公室（以下简称“所属单位科研管理部门”）组织。 课题负责人应确定具体的课题实施方案，从市规划办公用邮箱（qjjyghb@163.com）下载《曲靖市教育科学规划课题开题报告》（以下简称“开题报告”），并认真如实填写。 开题材料：《曲靖市教育科学规划课题申请·评审书》（以下简称“课题申请书”）、《开题报告》。 二、开题程序 1. 开题准备：课题负责人拟定开题时间、地点、根据专家人数复印开题材料；开题组织单位聘请专家，专家人数必须为奇数，至少3人。课题组成员及相关度较高人员（如顾问）不聘为专家。 2. 开题：专家阅读《课题申请书》、《开题报告》；课题负责人介绍课题基本情况；专家提问、质询和听取答辩；专家提出建议并签署开题意见。 3. 完善并提交材料：课题负责人对照《课题申请书》，根据专家意见完善《开题报告》，并将已完善的《开题报告》纸质版（二套）和电子版报送所属单位科研管理部门。 4. 课题负责人所属单位科研管理部门将已签署意见的《开题报告》，连同电子版报送市教育科学规划办。 5. 审核与存档：市规划办签署意见并保留纸质版（一套）和电子版存档。已签署意见的另一套退回课题负责人所属单位科研管理部门，课题负责人所属单位科研管理部将退回的另一套退还课题负责人保存。 市教育科学规划办联系电话：0874-3127087，邮箱：qjjyghb@126.com。 一、开题活动简况（开题时间、地点、评议专家、参与人员等） 说明：专家人数必须为奇数，至少3人，由开题组织单位聘请。课题组成员及相关度较高人员（如顾问）不能聘为专家。 开题时间：2016年3月4日 开题地点：富源县教育局六楼会议室 组织单位：富源县教育局教研室 主持人：何成林 评议专家： 专家组 姓名 职称 研究专长 工作单位 组长 万汇成 小教高级教师 教学研究研管理 富源县教育局教研室 成员 何成林 中学高级教师 语文教研兼教研管理 富源县教育局教研室 成员 张尚学 中学高级教师 物理、化学 富源县教育局教研室 成员 李鸿彦 中学高级教师 物理 富源六中 成员 刘双全 中学高级教师 物理 富源县后所中学 参与人员： 评议专家5人，课题组成员7人，教育局领导1人，教研室领导1人。 二、开题报告要点（研究内容、重点难点、研究方法及实施方案、人员分工、研究进度、预期成果等） （请按要求要素逐一填写，限4000字内，可加页） 一、课题研究的主要内容 物理学来源于生活和生产实际以及科学实践，是一门以实验为基础的自然科学。从物理概念的建立到物理规律的探索,都必须以严格的科学实验为基础,通过科学实验来验证。因此实验在教学中就显示出了举足轻重的作用。《物理课程标准》指出：实验是物理课程改革的重要环节，把实验地位空前提升。但长期以来，实验虽然有历史的积累，已经成熟，时代的变迁，为了，需要思考，不断的开拓注入完善优化发挥实验教学的作用。效果不明显的实验使实验从过程到结果直观化操作复杂现有器材不能满足的实验举行结题论证会。请专家鉴定课题研究成果，评估认定研究结果的推广价值。 人员分工 为了加强本课题的研究实力，课题聘请专家指导组对课题的开展进行指导。专家组成员为：王树国、刘双全、龚自荣。 为了强化课题研究人员的责任意识，并明确职责分工，具体安排如下： 李迎翠全面主持本课题的工作，负责课题的策划与主要研究及各种汇报性材料的撰写。研究选题调查