2014-2015学年高中语文（人教版）必修2课时练：第2课故都的秋.docVIP

第一单元 第二课 茶》，有删节) 11．本文中布谷的形象与传统文学中的布谷形象有何不同？请简要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　传统文学中的布谷是一个悲情形象，抒发离情思乡的感伤。 本文中的布谷是季节的信使，热情于现实农耕生活，它关心着农事，担忧着人世间的疾苦。 12．文章第四段对一个典型的农家生活场景的描写，在文中有何作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　内容上，描写出一幅古朴淳厚的农家温馨的生活图景，生动地说明布谷鸟是我们的近邻，一直在为农事穿梭忙碌，与庄户人家厮守在一起。 结构上，过渡作用。承上文，形象展示出布谷与农人的艰辛和欢乐紧密相连；启下文，从现实的布谷描写引向更久远的，更深层的精神层面的意义。 13．文章最后不以有据可靠的名称称呼布谷，而呼之以“麦黄草枯”，这样结尾有何用意？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　意在表明布谷是贴近生活的、民间的、传统的。这种淳朴的生存方式将永远是我们灵魂的栖息地。照应标题，首尾圆合。深化主旨，表达对布谷鸟的喜爱赞美。 14．下列对原文的赏析，不恰当的两项是(　　)(　　) A．第2自然段用对比的手法，将布谷与麻雀、喜鹊、黄莺等鸟儿的叫声进行比较，突出表现了布谷声轻盈悠扬的特点。 B．第3自然段在描写农人们劳累而快乐的麦收中，用通感手法嵌进布谷清亮的啼啭，使布谷声充满质感，触手可摸。 C．“与之厮守了一辈子的庄户人家”竟不能道出布谷的名字这一细节，表现布谷在日常生活中因普通而不为人知。 D．文中引用了许多我们传统诗歌中关于布谷鸟的表述，既丰厚了文章的文化气息，又将主旨引向深远。 E．“杜鹃”在布谷鸟众多雅称中最得作者青睐，缘于作者早年的甜美记忆而留在心底的、对女性美好形象的联想。 【答案】　A(“轻盈悠扬”错)C(并非“不为人知”) 四、高考热点 15．根据下面的短文，给“阙”下一个定义，不超过45个字。 汉阙、白鹤梁、张飞庙和石堡寨号称三峡库区“四大国宝”。据专家介绍，在汉代，阙是一种较为常见的建筑物。在显宦富豪的宅第、宫室、衙署，在城门的两旁，都要立阙，它显示着王权的威严、门第的高贵。由于汉代人“视死如生”，所以墓室前也都修建门阙。阙就是门楼，立在大门的两边，像两座小楼阁，中间是人进出的通道。因为它的中间是空缺的，古人便称之为“阙”。古代的阙有木阙和石阙两种。研究表明，木阙今天已荡然无存，而建造在宗庙祠堂、墓室神道两旁的石阙，历尽千年沧桑，却得以存留一小部分。 阙是____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】　阙是古代修建在宅第、宫室、衙署、城门、祠庙、陵墓前的左右各一、中间通人的楼式建筑。 16．阅读下面的信息，总结微信的几个特点。20字以内。 微信是一款即时通讯服务应用软件。微信支持跨系统平台操作，多款系统平台均可使用。用户可通过网络用手机、平板或网页快速发送语音、视频、图片、文字。微信还附带“摇一摇”、“漂流瓶”、“朋友圈”、“公众平台”、”语音记事本“等多个服务插件。不仅微信软件本身完全免费，大部分功能都不会收取费用。 ________________________________________________________________________ 【答案】　平台多，通讯内容多样，功能丰富，免费 17．请根据下面材料语境，仿照画波浪线的句子，在横线处填写两个语句构成排比，使文意贯通。 在中国，饭局之妙不在“饭”而在“局”。易中天曾说，“政治即吃饭，会不会吃、懂不懂吃、善不善于处理饮食问题，就关系到会不会做人，会