2014届高三名校语文试题精选精析分省汇编：专题06语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动（浙江版）（第01期）（原卷版）无答案.docVIP

1．（2014届浙江富阳场口中学高三8月质量检测）把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号） 敬畏生命的伦理促使任何人关怀他周围的所有人和生物的命运，给予需要他的人真正人道的帮助。敬畏生命的伦理不允许学者只献身于他的科学，尽管这对科学有益。它也不允许艺术家只献身于他的艺术，尽管他因此能给许多人带来美。它不允许忙忙碌碌的人这样认为，他们已在其职业活动中做了一切。 。 ①有的人在这么做时仍过着正常的生活，因此他的牺牲从外部看并不显著。 ②没有人能对其他人妄加评论。人行善的使命能通过各种方式加以实现。他作出什么牺牲，是每个人自己的秘密。 ③敬畏生命的伦理要求所有人把生命的一部分奉献出来。 ④至于他以何种方式和在何种程度上这么做，各人应按其思想和命运而定。 ⑤有的人则被要求作出引人注目的奉献，从而他只得不考虑自己的发展。 2．（2014届浙江杭州高级中学高三上第一次月考）依次填入下面的一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　） 3．（2014届浙江杭州外国语学校高三上期中）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝_________，__________。_________，_________，_________，_________，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。 ①今天的事应该今天完成，不能推到明天 ②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天 ③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去 ④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天 ⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走 ⑥今天是昨天和明天的接力处 A． ⑤①⑥②④③ B． ⑤⑥①④③② C． ⑥④③②①⑤ D． ⑥②③①④⑤ 4． （2014届浙江湖州八校高三上第二次联考）将下列语句依次填入下面一段文字的横线处。(只填序号)（3分） 狂妄自大的民族不喜欢聆听， ， ；闭关自守的民族不喜欢聆听， ， ；急功近利的民族不喜欢聆听 ， 。因此，只有喜欢聆听的民族，才是富有智慧的民族。 ①他们只会坐井观天 ②浅陋和愚昧妨碍了他们的进取 ③他们只会浅尝辄止 ④贪欲和傲慢遮挡了他们的视线 ⑤他们只会穷兵黩武 ⑥浮躁和短视制约了他们的识见 6．（2014届浙江回浦中学高三上期中）阅读下面的材料，完成题目。(3分) 中国画讲究“留白”，文学作品同样如此。十九世纪的作家大多是上帝，似乎什么都知道，比如雨果；读者是信徒，只能老老实实地听着。二十世纪的读者和作家则往往是平等的，比如在周朴园对侍萍有没有爱这个问题上，读者可以有自己的理解。如果一篇作品把什么都说了，读者就会反感：你都说了，要我干什么？可见，?????????????????? ?。 根据文意，续写一句话结论。 答：?? ??????????????????????????????????????????????????????????????????? 7．（2014届浙江嘉兴一中高三上期中）把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（4分） 中国文化中极其夺目的一个部分或称之为“贬官文化”。___________________________。地因人传，人因地传，两相帮衬，俱著声名。 ①贬官失了宠，摔了跤，孤零零的，悲剧意识也就爬上了心头；贬到了外头，这里走走，那里看看，只好与山水亲热。 ②过了一个时候，或过了一个朝代，事过境迁，连朝廷也觉得此人不错，就恢复名誉。 ③这样一来，文章有了，诗词也有了，而且往往写得不坏。 ④他们亲热过的山水亭阁，也便成了遗迹。 ⑤于是，人品和文品双全，传之史册，诵之后人。 9． （2014届浙江宁波重点中学高三上期中）把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（3分） 敬畏生命的伦理促使任何人关怀他周围的所有人和生物的命运，给予需要他的人真正人道的帮助。敬畏生命的伦理不允许学者只献身于他的科学，尽管这对科学有益。它也不允许艺术家只献身于他的艺术，尽管他因此能给许多人带来美。它不允许忙忙碌碌的人这样认为，他们已在其职业活动中做了一切。 。 ①有的人在这么做时仍过着正常的生活，因此他的牺牲从外部看并不显著。 ②没有人能对其他人妄加