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班级________ 姓名__________ 分数__________
1. (2011·湖北卷)下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一组是( )
A.棘手 际遇 极乐鸟 集腋成裘
B.嗜好 侍奉 试金石 适逢其会
C.钦慕 倾情 青云志 轻车熟路
D.溺爱 丽质 逆时针 匿迹销声
2. (2012·重庆卷)下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是 ( )
A.执拗niù 祛暑qū 阿其所好ē 吆五喝六hē
B.汤匙chí 巷战xiànɡ 久假不归jiǎ 不揣冒昧chuǎi
C.鬓角bìn 蛇蝎jié 稗官野史bài 成绩斐然fěi
D.舷窗xuán 炽热chì 浑浑噩噩hún 咄咄逼人duō
3. (2011·四川卷)下列各句中,加点词语使用恰当的一句是( )
A.我刊以介绍自然风光、名胜古迹为主,内容丰富,图文并茂,融知识性、趣味性、可读性于一炉,欢迎广大读者到各地邮局征订本刊。
B.官府的横暴和百姓的苦难,深深刺激着杜甫的心灵,他以悲天悯人的情怀写下的“三吏”、“三别”,至今仍能引起人们的情感共鸣。
C.在岗位技术培训之后,小李成为了生产明星,2010年,他完成的全年工作量超过规定指标的百分之四十,获得了所在企业的嘉奖。
D.九寨沟之奇,奇在水,奇在云,奇在雾,奇在乍晴乍雨,波光云影、色彩斑斓,如梦如幻,不由得不让人惊叹大自然的巧夺天工。
指哀叹时世的艰难,怜惜人们的痛苦。悲天:哀叹时世;悯人:怜惜众人。使用正确;C项“超过规定指标的百分之四十,获得了所在企业的嘉奖”前后矛盾。应删掉“的”用词赘余;D项巧夺天工:人工
4.(2013?山东卷)下列各句中,没有语病。句意明确的一句是( )
A.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
B.跟随广播学习英语不失为一种有效的方法,不过大部分电台英语广播的语速较快,对于初学英语的人听起来确实感到困难。
C.这种新研制的牙膏香气浓郁,清新爽口,去污洁齿力强,而且不损伤牙釉质,能保持牙齿洁白光亮,深受消费者喜爱。
D.当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中有你的格局,是—个经济全球化的时代。
5.(2013?北京卷)在横线处写出诗文原句(限选其中4道题)
①_______,________,匪来贸丝,来即我谋。(《诗经·氓》)
②秦爱纷奢,人亦念其家,_______,________。(杜牧《阿房宫赋》)
③句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉______,_______。(韩愈《师说》)
④挟飞仙以遨游,抱明月而长终,_________,___________。(苏轼《前赤壁赋》)
⑤梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。_________,__________。(李清照《声声慢》)
6. (2012·重庆卷)请找出下列三项中有语病的一项,并针对语病进行修改,修改后需保持原意。
(1)也许,每个人的心里,都曾经播下两粒宝贵的种子:一粒叫做梦想,另一粒叫做信念。
(2)作为父母,他们逐渐认识到,在做游戏时总是让儿子取得胜利,其实是在溺爱他,对他的成长不利。
(3)很多人都知道他这个美院的编外学员,有的鼓励,有的讥讽,但他不为所动,更加努力地学习绘画。
有语病的一项是: (2分)
针对性修改:? (2分)
【答案】有语病的一项是:(3)
可针对性修改为:改“更加”为“依然”,也可在“他不为”与“所动”之间插入“讥讽”或“后者”二字。
7.(2013?四川卷)校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动,为学习交往经验,将对某老师进行访谈,请你设计三个访谈问题。(4分)
要求:①紧扣访谈目的,问题步步深入;②语言表达简明得体。
8.(2012·重庆卷)请按要求完成下面两小题。
(1)下面选项填入横线处,构成比喻最恰当的一项是
生活中,我们有时会遭遇无意的伤害,但请记住,我们不可为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如 。
①牛虻叮上几口,老牛决不为此而停止耕耘。
②马蹄踩踏到了鲜花,鲜花依旧簇拥着马蹄。
③你不让它做一颗明星,它甘愿做一盏小灯。
④山崩造成断崖,断崖却形成了壮观的瀑布。
(2)请在下面横线处补上恰当的语句。要求:运用比拟,与前面的语句构成排比,语意连贯。
水,有着很强的可变性:伸长脖子,就变成了江河;站直身子,就变成了喷泉; , 。
【考点定位】正确运用修辞手法。能力层级为表达运用E。
9.(2011·山东卷)用简明的语言概括下表所包含的主要信息,填在方格中。表述中不得出现具体数字。
发展前景 人数 百分比 部分网络语言会进
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