第九次课(2.3).doc

华阳文化艺术专修学校2012年暑假班（九） 初二升初三 初三部分 2.3 公式法 相关知识链接 用配方法解一元二次方程：把一个一元二次方程通过配成完全平方式的方法得到一元二次方程的根，这种解一元二次方程的方法称为配方法。 2、一元二次方程的一般形式：我们把+bx+c=0（a,b,c为常数，a）称为一元二次方程，其中，bx，c分别称为二次项、一次项和常数项，a，b分别称为二次项的系数和一次项系数。 知识点1 一元二次方程的求根公式（难点） 一般地，对于一元二次方程+bx+c=0（a,b,c为常数，a），当时，它的根是：，这个式子称为一元二次方程的求根公式。 提示：（1）被开方数必须是非负数，否则没有意义；（2）有求根公式可知，一元二次方程的根是由a，b，c决定的，只要确定了a，b，c的值就可以代入公式求一元一次方程的根。 知识点2 一元二次方程+bx+c=0（a,b,c为常数，a）的根情况（拓展点） 当时，方程有实数根。 当时，方程有两个不相等的实数根，即。 当时，方程有两个相等的实数根，即。 当时，无意义，所以方程无实数根。 例1 不解方程，判断下列方程的根的情况。 （1）；（2）；（3）。 知识点2 公式法解一元二次方程（重点） 公式法使用求根公式求出一元二次方程的解得方法，它是解一元二次方程的一般法，也就是说可以解任何一个一元二次方程。 提示：用公式法解一元二次方程的根的一般步骤是：（1）把方程化为一般形式，确定a，b，c。（2）求出的值。（3）若，则把a，b，c的值代入一元二次方程的求根公式中，求出、；若0，则方程没有实数根，不必代入求根公式。 例2 用公式法解下列方程： ；（2）；（3）。 题型一 用公式法解一元二次方程在实际生活中的应用 例3 张大叔从市场傻瓜购买一张矩形铁皮，他将此矩形四个角各剪去一个边长为1米的正方形后，剩下的部分刚好能围成一个容积为15立方米的无盖长方体运输箱，且此长方体运输箱底面的长比宽长2米。现已知购买这种铁皮每平方米需20元钱，问张大叔购买这张铁皮共花了多少钱？ 习题1 一、填空题 1．一般地，对于一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0），当b2-4ac≥0时，它的根是__ ___ 当b-4ac0时，方程___ ______． 2．方程ax2+bx+c=0（a≠0）有两个相等的实数根，则有____ ____ ，若有两个不相等的实数根，则有_____ ____，若方程无解，则有__________． 3．用公式法解方程x2 = -8x-15，其中b2-4ac= _______，x1=_____，x2=________． 4．已知一个矩形的长比宽多2cm，其面积为8cm2，则此长方形的周长为________． 5．用公式法解方程4y2=12y+3，得到 6．不解方程，判断方程：①x2+3x+7=0；②x2+4=0；③x2+x-1=0中，有实数根的方程有 7．当x=_____ __时，代数式与的值互为相反数． 二、利用公式法解下列方程 （1） （2） （3）x=4x2+2 （4）－3x 2＋22x－24＝0 （5）2x（x－3）=x－3 （6） 3x2+5(2x+1)=0 （7）(x+1)(x+8)=-12 （8）2(x－3) 2＝x 2－9 （9）－3x 2＋22x－24＝0