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文本13 落 日
——被历史铭刻的瞬间
一、语言积累
1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是( )
A.咔叽制服(kǎ) 绿呢台布(ní)
笑吟吟(yīn) 荣誉(yù)
B.哔叽军服(bì) 马厩(jiù)
摄影(niè) 名驹(jū)
C.一跷一拐(qiāo) 翘首(qiào)
驻屯军(tún) 勋绶(xūn)
D.天理昭彰(zhāo) 厥功甚伟(jué)
气氛(fēn) 签字(qiān)
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A.典礼 白浪如炼 千姿百态 五光十色
B.寒喧 目不暇接 不可一世 天网恢恢
C.羡慕 郑重其事 流血成人 曾几何时
D.呜咽 庄严肃穆 普天同庆 情不自禁
3.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是( )
A.见到有民警抓赌,正围在麻将桌前的10多名赌徒顿时作鸟兽散,有的人迅速躲进卫生间内把门反锁,有的人见跑不了四处藏钱,还有的人想直接翻墙逃走。
B.王明在班内是个受欢迎的学生,成绩优异,团结同学,不可一世。
C.展览会上展出的新产品,琳琅满目,使人目不暇接。
D.台湾民进党上台以来,提出的经济举措名目繁多,“拼经济”拼得人们眼花缭乱,但定睛一看,这不过是为推行“台独”造势罢了。
4.下列句子中,没有语病的一句是( )
A.校领导对“减负”工作作了具体安排,全体教师对教委的有关规定也引起了足够的重视。
B.今年我市要确保城镇登记失业率控制在35%以内,年末在再就业托管中心的人数要比去年末减少三分之一。
C.足协采取有力措施,制止了球迷揭发少数裁判的黑哨假哨的丑恶现象。
D.达尔文学说认为,不仅一切生物都是进化来的,人也不是在地球上一下子出现的。
5.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
①麦克阿瑟执讲稿在手,极清晰、极________、一个字一个字对着扩音器宣读。
②尽管这只是一次________,但民警与保安的迅速出击,表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。
③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然________日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。
A.庄重 演练 引导
B.庄严 演示 引导
C.庄重 演示 导致
D.庄严 演练 导致二、课内阅读
阅读下面的文字,完成6~8题。
9时整,麦克阿瑟、尼米兹和海尔赛走出将领指挥室。麦克阿瑟走到扩音器前,尼米兹则站到徐永昌将军的右面,立于第一名代表的位置。海尔赛列入海军将领组,站在首位。麦克阿瑟执讲稿在手,极清晰、极庄严、一个字一个字对着扩音器宣读。日本代表团肃立静听。麦克阿瑟读到最后,昂首向日本代表团说:“我现在命令日本皇帝和日本政府的代表,日本帝国大本营的代表,在投降书上指定的地方签字。”他说完后,一个日本人走到桌前,审视那两份像大书夹一样白纸黑字的投降书,证明无误,然后又折回入队。重光葵挣扎上前行近签字桌,斜身入椅,倚杖椅边,除手套,执投降书看了约一分钟,才从衣袋里取出一支自来水笔,在两份投降书上分别签了字。梅津美治郎随即也签了字。他签字时没有入座,右手除手套,站着欠身执笔签字。这时是9时10分,军舰上层传来一声轻快的笑声,原来是几个毛头小伙子水兵,其中一个伸臂点着下面的梅津,又说又笑。但是,在全舰庄严肃穆的气氛下,他们很快也不出声了。
6.“挣扎上前”、“斜身入椅”、“除手套”、“执投降书看了约一分钟”等动作表现了重光葵什么样的心理?
答:
7.重光葵“执投降书看了约一分钟,才从衣袋里取出一支自来水笔”签字;梅津美治郎“签字时没有入座,右手除手套,站着欠身执笔签字”。两个人为什么会有如此不同的表现?不同的表现中又有什么共同的心态?
答:
8.描述这样一个十分重大而又严肃的仪式,为什么要写“毛头小伙子水兵”的轻笑?又为什么要特别点明时间“是9时10分”?
答:
三、一法一练——把握细节描写的作用
细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。成功的细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。生动的细节描写,有助于折射广阔的生活画面,表现深刻的社会主题。本文对受降的环境和人物作了精妙的细节描写,这些精妙的细节描写像电影特写一样详细地展示了那一个伟大历史场面和伟大历史时刻。
阅读下面的文字,赏析文中精彩的细节描写。
永恒的瞬间
——中、葡澳门政权交接仪式纪实
数千人的会场一片肃静,千万双眼睛神情专注,亿万颗激动的心倾听着时间的脚步走向那庄严的一刻,走向那永恒的瞬间……
——1999年12月20日零点。雄壮的中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》庄严奏响,鲜艳
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