2015高考语文复习方案（北京专用）作业手册：05语言表达的准确、简明、连贯、得体含答案.docVIP

课时作业(五)　[语言表达的准确、简明、连贯、得体] 1．在文中横线处填入下列语句，衔接恰当的一项是(　　 )动物，尤其是高级动物有没有思维？过去，很多人都认为思维只是人所具有的，________，它们没有语言能力，而离开语言何谈思维呢？绝大多数动物的确傻得不能再傻，________；但有些动物确实明显地聪明，________。人们一度认为只有人能够制造并利用工具，________。谁能说若只用条件反射来解释是非常困难的　②动物只是简单的条件反射　③要证明它们没有思维是非常容易的　④现在发现某些动物也有这种能力②③①④　　　　　　　B．②④①③把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)大气层中的二氧化碳、水蒸气等气体对红外辐射有着非常强的吸收能力。　②地球A．①②③⑤④ B．③⑤①②④把下列六个句子组成语意连贯的一段话，恰当的一项是(　　)一个人从出生到老死，一生都经历着审美发展相应于A．⑤①③④②⑥ B．①⑤③②④⑥依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)朴学又称考据学。清代________，________，________；________，________，________，这种学术上的争论最终促进了朴学的繁荣。清代人认为宋明理学空谈义理，把儒家治国平天下的传统丢掉了文化高度成熟的一个表现是图书典籍的极大丰富要想真正把握孔孟的精神，只有回到儒家原典中去寻找依据这直接带来了清代图书事业的繁荣学术界⑥随之而来的是一些人专注于校勘，辨伪工作，从事文字训诂的学者越来越多　　　　　　B．②④⑥⑤③①依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　)相比国外卫星导航系统，北斗系统目前独具导航和短报文通信相结合的特色，____，______，______。以海洋渔业为例，“我在哪里”，能够使渔民通过船载设备实现自主定位；“你在哪里”，使岸上的人通过监控知道渔船在什么地方。而在沙漠、山区、海洋等人烟稀少地区进行搜索时，______，________，________。北斗卫星导航系统应用前景十分广阔。已在我国经济社会多个领域得到了广泛应用也能知道“你在哪里”有效缩短救援搜寻时间，提高抢险救灾时效北斗卫星导航系统除导航定位外A．⑤①②⑥④③　　　　　　B．⑤②①④⑥③依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　)中国的雕塑艺术主要是佛像，罗汉是尤为杰出的代表。__________，__________。__________，__________，__________，____________。这是一宗非常重要的文化遗产。只觉得他们是一些人，至少比较接近人当然，他们也是会引起善男信女顶礼膜拜的虔敬感的他们是介乎佛、菩萨和人之间的那么一种理想的化身罗汉表现了较多的生活气息，较多的人性我们看彩塑罗汉，不大感觉他们是上座部佛教所理想的最高果位不像三世佛那样超越了人性，只有佛性　　　　　　B．③①②⑤C．④⑥⑤①③② D．④③⑥⑤①②依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　)中国古代诗人中真正弘扬了儒家思想，应该在儒学史上占有重要地位的，唯有杜甫一人。__________，__________。__________。__________，__________，____________。特别是作为儒家思①这种精神深入其骨髓，融化到其血液更重要的还在于他内心中常常激荡着悲天悯人的人道主义精神并用感情强烈的诗篇淋漓尽致地表达出来这不仅是因为杜甫以“儒生”自命从而打动与感染众多的读者它使得杜甫对孔孟所倡导的忧患意识、仁爱精神、恻隐之心、忠恕之道有深刻的理解　　　　　　B．④③⑤②①⑥8．在文中横线处依次填入下列语句，语意最连贯的一项是(　　)乘船在两岸夹山的漓江上航行，最能让人感受到“桂林山水甲天下”。船舷外，____________。____________。____________。____________。面对这一幅幅彩墨画，你不能不叹服诗人诗句的贴切：桂林的山啊漓江的水，情一般深啊梦一样美……山色虽无幽深，但青葱明丽：山石层层累累，刀劈斧A．①②③④ B．②①④③在研究性学习中，某中学的“《雷雨》台词艺术魅力”课题研究小组发现课本与原著版本有些不同(【(4分)周朴园：她为什么不再找到周家？鲁侍萍：大概她是不愿意吧。为着她自己的孩子，她嫁过两次。周朴园：以后她又嫁过两次。【以后她又嫁过两次？】鲁侍萍：嗯，都是很下等的人。她遇人都很不如意，老爷想帮一帮她么？周朴园：好，你先下去答：________________________________________________________________________下面是一家旅游公司对印尼巴厘岛的解说词，有些句