生物必修三(前三章知识点).docx

第一章植物的激素调节一、植物激素：由植物体内产生、从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。二、植物激素种类1、生长素②植物向光性的原因：在单侧光刺激下生长素由向光一侧向背光一侧运输，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧(生长素多生长的快,生长素少生长的慢)，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。4、细胞分裂素合成部位：根尖主要作用：促进细胞的分裂5、乙烯合成部位：植物体各个部位主要作用：促进果实的成熟三、植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质即生长素类似物，如：2,4-D 萘乙酸（NAA）u 生长素与细胞分裂素对愈伤组织的共同作用生长素＞细胞分裂素分化出根生长素＜细胞分裂素分化出茎叶生长素、细胞分裂素比例适当分化出根茎叶生长素、细胞分裂素都不多继续生长不分化2-1 内环境与稳态一、细胞生活的环境考点：呼吸道、肺泡腔、消化道内的液体不属于人体内环境，则汗液、尿液、消化液、泪液等不属于体液，也不属于细胞外液．二、稳态1、概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。（内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中）维持稳态的调节机制：神经-体液-免疫调节2、稳态的意义：是机体进行正常生命活动的必要条件。2-2 神经调节8、大脑的高级功能：言语区: S区：运动性语言中枢、W区：书写性语言中枢H区：听觉性语言中枢、V区：视觉性语言中枢学习和记忆相互联系，不可分割，短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是海马区有关；长期记忆与新突触的建立有关2-3 体液调节1、概念：激素等化学物质（除激素外，还有其他调节因子，如二氧化碳），通过体液传送的方式对生命活动进行调节。2、常见的动物激素激素名称及本质内分泌腺名称主要生理作用激素失调症生长激素(蛋白质)垂体促进生长,主要促进蛋白质的合成和骨骼的生长幼年过多:巨人症幼年过少:侏儒症成年过多:肢端肥大症甲状腺激素(含I的氨基酸衍生物)甲状腺促进新陈代谢(产热)促进生长发育（脑）提高神经兴奋性偏高:甲亢(精力旺盛,烦躁不安)偏低:地方性甲状腺肿大(动作迟缓精神不振)幼年过少:呆小症胰岛素(蛋白质)胰岛B细胞降血糖偏低：糖尿病偏高：低血糖胰高血糖素(多肽)胰岛A细胞升血糖性激素(固醇)性腺(男:睾丸,女:卵巢)激发并维持第二性征促进生殖细胞的形成促进生殖器官的发育和成熟肾上腺素(固醇)肾上腺髓质促进新陈代谢，加速糖原分解盐皮质激素肾上腺皮质保钠排钾糖皮质激素肾上腺皮质促进肝细胞将氨基酸转化为糖原促进脂肪的分解代谢增强对有害刺激的耐受力参与水盐调节抗利尿激素下丘脑神经细胞分泌，垂体后叶释放促进肾小管和集合管对水分的重吸收，导致尿量减少，内环境渗透压下降激素调节特点：微量和高效、通过体液运输（人体各个部位）、作用于靶器官或靶细胞神经调节与体液调节的区别比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长血糖平衡　　　起主要作用的两种激素：胰高血糖素与胰岛素及肾上腺素　　　正常人的血糖：80-120mg/dl①氧化分解＝细胞呼吸（细胞内的线粒体及细胞质基质中进行）主要是产热，供能②合成糖原：场所（肝脏细胞及肌肉细胞）③机体内的三大物质可以相互转化饥饿时消耗为：糖　　脂肪　　蛋白质④引起胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素是血糖浓度。⑤血糖调节主要是体液调节（激素调节），其次是神经调节（神经－体液调节）有关血糖病知识低血糖　　血糖浓度50-60mg/dl，长期饥饿或肝功能减退；导致血糖的来源减少。头昏、心慌高血糖　　血糖浓度高于130mg/dl时，高于160mg/dl出现尿糖糖尿病　　胰岛B细胞受损，胰岛素分泌太少；使血糖过高，超过肾糖阈。表现：　　高血糖、多食、多尿、多饮、身体消瘦（三多一少）三多一少的原因：胰岛素分泌太少；缺乏胰岛素的降血糖作用，使血糖过高，超过肾糖阈。所以出现尿糖时，由于利尿所以多尿，又因为失水很多，所以要多饮，葡萄糖都从尿液排出，所以细胞供能不足，使患都经常出现饥饿，表现为多食。糖代谢也现障碍，供能不足，所以改为体内脂肪和蛋白质分解供能。所以消瘦。检验：　　尿液吸引蚂蚁，班氏试剂呈蓝色---（临床应用），较稳定；斐林试剂呈蓝色；尿糖试纸防治：　　少吃含糖量高的食物。药物治疗，加强锻炼，基因治疗水的平衡调节　　（神经，体液调节）重点知识：　　　　　抗利尿激素（保水）：下丘脑分泌，垂体释放　　　　　下丘脑渗透压感受器大脑皮层是渴觉中枢水的平衡由神经系统和激素共同调节体温调节重点知识点：①炎热环境下的调节主要通过增加散热来实现，因为机体不产热是不可能的。②机体可通过神经调节肌肉收缩增加产热（不自主的颤抖，），还可通过肾上腺素、甲状腺素