第一讲 速算与巧算一.doc

???一、找规律，巧口算。 ????1. 观察下面的算式，你有什么发现？ ????（1） 21—12＝9??????????????????87－78＝9??? ??????????????? 98－89＝9????????（2） 41－14＝?????? 27＝9×3 ??????????????? 52－25＝?????? 27＝9×3 ?????????????? ?96－69＝?????? 27＝9×3 ????特点：被减数和减数的数字顺序相反（大数－小数），它们的差是有规律的。这个两位数的两个数字之差是几，它们的差就是9的几倍。 ????练习：利用上面的规律算一算： ????54－45＝????????????????94－49＝ ????73－37＝????????????????81－18＝ ????83－38＝????????????????63－36＝? ?2. 你能自己观察出下面算式的规律吗？ ????（1）392－293＝99×1＝99???????? ? ?572－275＝99×3＝297 ?????????????? 817－718＝99×1＝99???????? ??653－356＝99×3＝297 ?????????????? 321－123＝99×2＝198?????????642－246＝99×4＝396 ????（2）你能试着做出以下的题目吗？ ????452－254＝????????842－248＝ ????925－529＝????????726－627＝ ????581－185＝????????391－193＝ ?（3）规律：两个三位数相减，如果减数与被减数的组成数字顺序相反，那么它们的差都是99的倍数。三位数百位上的数与个位上的数相差几，他们的差就是99的几倍。 ????3、观察下面的算式，你发现了什么？ ????32×11＝352 ????51×11＝561 ????45×11＝495 ????因数是11的口算：“两头一拉，中间相加” ????将另一个因数的两个数字拉开，再将数字2和3相加得到的5写在中间。 ????练一练：43×11＝???????15×11＝???????27×11＝????????125×11＝???????57×11＝ ????5＋7＝12，遇到这样两个数字相加需要进位的，要向前一位进一，最高位得6。 ????89×11＝????????37×11＝?????????65×11＝????????356×11＝?????????473×11＝　　　????注意：需要连续进位。??二、计算中的巧方法。 ????1、计算下面的题，你有什么想法？ ????（1） 58＋27＋42 ????（2） 171－86－71 ????（3） 45－26＋55 ????方法：在同级运算中，“带着符号搬家”是一个非常实用的方法。 ????例：（1） 58＋27＋42＝58＋42＋27＝127 ????因为58和42能凑成整百数，所以将“＋42”搬到58后面，先加42，再加27。 ????（2） 171－86－71＝171－71－86＝14 ????因为171先减71能得到整十数，所以将“－71”搬到“－86”前面。 ????（3） 45－26＋55＝45＋55－26＝74 ????因为45和55能凑成整百数，所以将“＋55”搬到45后面，先加55，再减26。 ????注意：（1）只能在同级运算中使用这种方法。算式中有不同级的运算，则不能使用。 ????（2）“带着符号搬家”过程中不能改变运算符号。（3）乘除法也适用这种方法。 ????练一练： ????（1） 50×18÷5＝ ??? ?（2） 25×34×4＝ ?? ??（3） 14×15÷2＝ ????（4） 204－77＋96＝ ??2、观察下面数的特点，你有什么想法？ ????（1）　653＋198 ????（2）　754－299 ????（3） 34×99 ????分析：这三道题中都有一个数非常接近整百数，如果把它看成是整百数就好计算了。 ????653＋198 ????＝653＋200－2 把加198看成是加200，多加了2还要减去2。 ????＝851 ????754－299 ????＝754－300＋1 把减299看成是减300，多减了1还要加上1。 ????＝455 ????34×99 ????＝34×100－34 把99个34看成是100个34，多加了1个34还要减去1个34。 ????＝3400－34 ????＝3366 ????练习： 　1538＋497