探讨中医藏像理论文化基础的研究意义-湖北中医药大学.pptVIP

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探讨中医藏像理论文化基础的研究意义-湖北中医药大学

三、中西医学文化的交流与碰撞 (2)体系初建建时期(1980-至今):上世纪80年代,中西医结合学科一级学科地位得以确立;90年代、湖南、泸州最先开始了中西医结合高等和学位教育,此后各地陆续展开各学历层次的教学工作;新千年后,统一的中西医结合规划教材付诸使用;数百家基础研究和临床科研基地陆续建立标志着中西医结合学科初成体系。 四、从中西医比较看中医 四、从中西医比较看中医 四、从中西医比较看中医 四、从中西医比较看中医 四、从中西医比较看中医 1.病证结合,中西结合优势病种治疗方案的规范? ? 西医的病与中医的证是中西医两种医疗模式下的概念,将二者结合起来不仅是中西医的交融,更重要的是为中西医结合提供了切入点。在今年5月召开的第三届国家中医药发展论坛(珠江论坛)上,陈可冀院士等与会专家提出“疗效是中医的生命线,选择好病证结合的切入点(优势病种),借助于高科技、多学科参与,用科学方法实现病证结合,建立相关病证的科学标准和规范化方案”。 个人认为所谓病证结合,就是将西医的辨病与中医的辨证论治相结合治疗疾病的一种模式。实际上,在我国 中西医的抉择 ——狼与羊的故事 主讲人:何清湖 教授、博士生导师 享受国务院特殊津贴专家 中国教育部中西医结合专业教指导委主任委员 世界中医药联合会中医外科专业委员会副主任委员 中国中西医结合学会教育工作委员会副主任委员 一、释名解义浅析“中医” 二、五种属性决定中医本质 四、从中西医比较看中医 目 录 三、中西医学文化的交流与碰撞 五、中医发展面面观 2 1、traditional chinese medicine,TCM 2、上医治国,中医治人,下医治病 3、中和之医 一、释名解义浅析“中医” 一、释名解义浅析“中医” Traditional 传统的 重视传承的 技艺 Chinese 中国的 本土的 烙印 Medicine 医药不分的 学问 学科 一、释名解义浅析“中医” 上医 天人合一 整体观念 未病先防 中医 以人为本 下医 针对疾病 一、释名解义浅析“中医” 中和之医 1. “和”文化 “和”是中国传统文化的灵魂 《礼记·乐记》“乐以和其声”,“其声和以柔” :音和而成乐,乐以和为美 《国语》“和实生物”:和谐、融合才能产生、发展万物 《道德经》“道生一,一生二,二生三,三生万物。万物负阴而抱阳,冲气以为和”:“和”可以使万物得到发展,生生不息。 2. 中医“生理观”——和 一、释名解义浅析“中医” 中和之医 夫人生于地,悬命于天,天地合气,命之曰人。 天食人以五气,地食人以五味。 形者神之体,神者形之用;无神则形不可活,无形则神无以生。 心者,五脏六腑之大主,精神之所舍也。 3. 中医“疾病观”——不和 一、释名解义浅析“中医” 中和之医 “阴平阳秘, 精神乃治; 阴阳离决, 精气乃绝。” 4. 中医“诊断观”——察其不和 一、释名解义浅析“中医” 中和之医 综合运用八纲、脏腑、气血津液、六经、卫气营血等辨证方法 5. 中医“治疗观”——调其不和 一、释名解义浅析“中医” 中和之医 谨察阴阳所在而调之,以平为期。 调其不和 6. 中医“养生观”——维持和谐 一、释名解义浅析“中医” 中和之医 维持和谐 二、五种属性决定中医本质 二、五种属性决定中医本质 是我国人们通过长期的医疗实践,逐渐完善发展而成的,具有独特医学理论体系和实践体系的独立医学学科 需用“自然科学→社会科学→哲学→宗教”共同理解 中医超科学? 中医伪科学? 二、五种属性决定中医本质 中医是用于防病治病,强身健体的一门技术性很强的活动 强调经验(尤其是名老中医经验)的重要性(看病要找老中医、中医越老越吃香) 强调多临床、早临床、反复临床 综合了我国古代天文学、哲学、气象学、地理学、物候学、生物学、矿物学、数学以及冶金、酿造等知识技术,而形成的独特中医理论体系及针灸、按摩、导引、药物、手术等治疗手段 二、五种属性决定中医本质 中医是一种文化现象 是5000年灿烂中国文化的重要组成部分 ,融会了中

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