每次「师生专题研讨」进行的流程︰.PDFVIP

師生專題研討各項安排（2017 年 8 月更新版） 引言 師生專題研討會（Faculty －Student Seminar ）目的旨在讓同學透過撰寫嚴謹的學 術 文 章 及 進 行 深 入 的 學 術 討 論 ， 提 高 同 學 慎 思 明 辨 的 思 維 能 力 （critical thinking ），並以論證和理據（evidence based reasoning ）去與別人進行對話溝通。 雖然將來未必每位同學都會繼續進行學術研究，但當中所建立的思考方法和辯通 能力，對造就一位有思考和說服力的教會或社會領袖尤為重要。 每次「師生專題研討」進行的流程︰ 1. 匯報前的流程︰ 1.1. 在滙報前，同學應用心預備學術論文。在呈交前應盡量校對及查證註腳， 務求令文章達最佳水平。文章字數應不多於 5000 字（包括注腳，不包括 書目或附件）。若字數太多或太少，老師將按情況扣減論文之分數或等 級。 1.2. 匯報者必須在匯報當天前的周五晚上十一時五十九分或之前將論文透過 Blackboard (Discussion Board  Forum  Group 1 or Group 2) 發送與所有 屬於該「師生專題研討」的老師和同學。若同學未能在其負責匯報的師 生專題研討課堂之前一天（周三）晚上或之前提交文章， 則在有關的課 堂上可能(由老師作最後裁定)不會就其文章進行匯報、回應及研討。若原 訂的首個匯報因而取消，其時段會給予隨後的匯報，因此，下午二時三 十分的上課時間會維持不變；除非所有負責匯報的同學均未能在上述限 期前提交文章，在該情況下有關的課堂便會取消。至於何時才就有關的 文章進行匯報、回應及研討，則須待本組師生再行商定。而遲交者或需 承受扣分的處分（有關扣分的安排將於下文交代）； 1.3. 使用 blackboard 上載文章 1.4. 回應者必須在匯報當天前完成文字回應稿(限一頁 A4 紙) ，回應稿提交 期限為匯報前一天（即周三）的晚上十一時五十九分或之前。回應者需 於限期前透過 Blackboard (Discussion Board  Forum  Group 1 or Group 2)發送與所有屬於該「師生專題研討」的老師和同學。為讓匯報者能有 足夠的時間對回應者的提問作準備，回應者請盡早提交文字回應稿。若 回應者要到匯報當日才完成回應稿，則請提供足夠的印刷本，讓同學能 於當天即時參閱。 注意事項：1.各人應自行查閱「師生專題研討」的時間表，並自發地按 既定流程作出相應的回應； 2.為方便學期終把閣下論文及回應文收集交給老師，檔名請用 以下名稱，例: 閣下論文：FSS_chantaiman 1 of 4 師生專題研討各項安排（2017 年 8 月更新版） 回應文:FSSresponse_chantaiman 按慣例同學會發送兩個版本，一為 MS Word 檔，一為 PDF 檔，以確保每位同學均能按正確格式 閱讀文本檔案。 2. 匯報當天的流程︰ 2.1. 匯報者有 5 分鐘時間匯報； 2.2. 回應者有 5 分鐘時間提出疑問與質詢； 2.3. 匯報者再用 5 分鐘回應回應者提出的疑問與質詢； 2.4. 全體同學有 40 分鐘就匯報者的論文作出提問與質詢，而匯報者亦需在