上海电机学院临港校区景观一期方案设计毕业论文分析.docVIP

学士学位毕业论文（设计） 上海电机学院临港校区 景观一期方案设计 学生姓名：朱雄辉 指导教师：杨德威 所在学院：农学院 专 业：园 林 学 号：20084015026 中国·大庆 2012年 5 月 1 基地分析和大学景观建设概述 1.1基地位置范围 上海电机学院临港新校区建设建设工程基地位于上海东南汇临港新城主区边，南至橄榄路毗邻，东接规划路，西至芦潮引河，与橄榄路南侧上海海洋大学毗邻。基地现状为自然坪地。本次新校区景观规划设计的总用地包括道路广场用地、绿化用地、水体用地。项目用地面积约为61.61公顷，规划容积率为0.6。拟一次规划设计、分期实施，一、二期计划建设26万平方米建筑，并为学校今后发展预留空间。 1.2大学景观建设概述 通过查阅资料和文献，以及对国内外一些大学校园景观建设的考察和分析，得出中国当代校园建设的一些不足之处，以及本案的解决方法：(1)很多大学在追求校园发展和建设的基础上,在不断增加其建筑面积的同时不忘增加校园的绿地建设水体建设(2)在近期的高校校园规划中我们虽对高校校园的规划理念功能分区构成机理有了一定的认识形成了相应的规划方法但在校园规划和建设中也出现了一些问题如:新建校园环境过于商业化缺乏学术氛围新校区与老校区关系处理不当包括建筑风格交通组织等以及城市建设中“求大求洋”的不良风气被引入校园规划中破坏了校园宜人的空间尺度深厚的历史文化传统和人文精神等等此在校园规划中我们应保持科学严谨的态度积极探索因地制宜为创建符合办学宗旨的高校校园而努力学校各功能分区之间各功能建筑物之间要达到完善组合丰富城市面貌改善城市环境质量的目的其建筑形态空间组合必须遵循城市设计的有关原理这就要求校园的规划设计,必须在把握城市、校园内外环境共性的基础上根据校园所处地段的城市区位和校园场地的特点对校园的内外空间形态作出科学的分析根据特定的设计对象进行合理的规划与设计。校园总体景观布局以化与自然化有机结合，采取道路、场地整体规则式布局与局部自然式布局相结合，植整体自然式布局与局部规则式布局相结合的方式，在规则中体会规矩与规律，在自然中进行陶冶与感受亲切使得校园总体布局理性严谨、而又自然随性，营造出了现代、、生态的校园氛围。 该区域植物多以规则式种植形式，形成治学严谨的风格，在植物选材上，主要以高大的乔木和规整的绿篱式的配置。在主轴上，形成通透的景观；在滨河区，形成自然群落。 乔木：香樟、银杏、棕榈、栾树、黑松、乌桕 灌木：瓜子黄杨、金叶女贞、红叶石楠、紫丁香、石榴、云南黄馨、桂花 地被：千屈菜、鸢尾、萱草、沿阶草 4.2 教学区绿化 该区域的绿化结合教学创造出良好的氛围，其布局形式与建筑紧密结合，在软化建筑的同时，营造出静谧的学习环境及课间的交流场所。简介明快的风格。每个教学的小内庭，采用不同方位的的绿化，形成不同感受。建筑内庭“竹韵佳座“利用淡竹象征着高风亮节，的品质。靠近建筑区域，设置不同层次的灌木，柔化建筑轮廓。在教学楼两侧的绿地营造“丹枫醒秋“”桃李园“等景区来寄予师生情。靠近滨水区的绿地中，主要营造大草坪计疏林的氛围。 乔木：香樟、广玉兰、白玉兰、红叶李、枫香、雪松、红枫、羽毛枫、黑松、 垂柳、山桃、淡竹、孝顺竹 灌木：金桂、四季桂、茶梅、山茶、瓜子黄杨、洒金桃叶珊瑚、胡颓子 地被：白玉兰、葱兰 4.3行政区绿化 该区域在图书馆门前主要通过大乔木形成一定的林下通透空间，在行政楼处，营造古典园林中的“四君子“园，通过梅、兰、竹、菊的运用，象征高尚品质。 乔木：香樟、冬青、桂香柳、垂柳、侧柏、白玉兰、广玉兰、梅花、淡竹 灌木：龟甲冬青、垂丝海棠、南天竹、菊花 地被：沿阶草、葱兰 4.4宿舍区绿化 该区域的绿化以花灌木为主，同时考虑到学生的好动性，植物配置应考虑到耐破坏性，适当的大乔木起到遮障作用，而花灌木既能增加绿量又不影响室内通风采光。“把‘花园‘建在宿舍里“的设计理念融入其中，同时注意墙面的绿化。 乔木：杜英、楠树、臭椿、合欢、水杉、紫穗槐、白玉兰、黑松、龙爪槐、 山桃 灌木：瓜子黄杨、胡颓子、龙柏、金叶女贞、红叶檵木、木槿、月季、红瑞木 藤本：地锦、爬山虎、凌霄 地被：天堂草、麦冬 4.5运动区绿化 该区域的绿化以疏朗大气为主，选择具有遮阴及观赏性的乔灌木，同时利用不同植物散发的气体形成气场，达到治疗疾病、养生的效果。 乔木：香樟、枫杨、合欢、雪松、龙爪槐、黑松 灌木：瓜子黄杨、金丝桃、紫薇、铺地柏、阔叶十大功劳 地被：扶芳藤 5结论是在学校建筑群中展开的这就形成了校园既是整体又被分割的情形根据不同分区设计出符合各自功能的特色景观形成一区一景的风格布局少规划一些观赏性的绿地多布置些亭廊游园休闲椅庭荫凳等尽量为学生课间学习交流休憩创造一种围和半围和的空间使校园景观设