秦兵马俑说课课件一稿PPT.ppt

秦兵马俑 大庆市高新区学校 李辉 说课程序 说课程序 说课程序 说课程序 说课程序 教材分析 教材分析 教材分析 教学目标 教学目标 教学目标 教学目标 教学目标 教学目标 教学目标 教学重难点 教学环节及 整合点说明 教学目标 教学重难点 教学过程 教材分析 秦兵马俑 《秦兵马俑》是苏教版五年级下册第四单元的一篇课文。课文一方面用详尽的数据说明了兵马俑宏大的规模，另一方面从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、个性鲜明。文中既有说明、 描述的文字，也有作者丰富的联想与想象，使我们如临其境。选编这篇课文的目的在于让学生了解秦兵马俑，感受其宏伟气势，激发民族自豪感，培养探究中国的“世界遗产”的兴趣。 教材分析 教材分析 教学重难点 教学过程 教材分析 教学目标 知识目标 能力目标 情感目标 认识8个生字，能有感情地朗读课文。 会默读课文，能结合自己的想象感 受兵马俑的神态与气势。 能够畅谈自己的阅读感受，激发民族 自豪感。 教学目标 教学目标 教学目标 教材分析 教学过程 教学重难点 联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明” 的特点。 感受中国悠久灿烂的民族文化和人民 无穷无尽的智慧，激发民族自豪感。 教学重点 教学难点 教学重难点 教学重难点 教学目标 教材分析 教学重难点 教学过程 激趣导入 教学环节 白板运用 达到效果 导入与复习 视频 幕布 拖拽 复习 激趣 精读感悟 小组合作 品读课文 聚光灯 拖拽 突破难点 拓展延伸 新知运用 拖拽 开启智慧 教学过程 教学过程 教学环节 教学环节 教学环节 教学环节 激趣导入 导入课题 聚光灯 总结兵马俑的特点： 规模宏大 类型众多 个性鲜明 品读第 二部分 探究第 三部分 教学重难点 规模宏大表现在哪里？ 面积大 数量多 阵容巨大 精读感悟–品读第二部分 精读感悟–品读第二部分 举例子 列数字 作比较 举例子 举例子 精读感悟–探究第三部分 小组合作： 1.文中介绍了几种类型的兵马俑？ 2.选择一种兵马俑，说说它有什么特点？你是从哪里体会到的？ 小组合作： 1.文中介绍了几种类型的兵马俑？ 2.选择一种兵马俑，说说它有什么特点？你是从哪里体会到的？ 小组合作： 1.文中介绍了几种类型的兵马俑？ 2.选择一种兵马俑，说说它有什么特点？你是从哪里体会到的？