第二模块自我认知-能力、价值观第五节PPT.ppt

职业生涯规划模块之; 上节课回顾;我喜欢干什么——兴趣;主 要 内 容;新课导入;新课导入;; 辛迪·梵和理查德·鲍尔斯(Sidney Fine Richard Bolles)将技能分为三种类型：;专业知识技能;专业知识技能;会计、数学、建筑、原子、行为、设备、地理、信息、时尚、历史、园艺、方法、市场学、文学政治、程序、卫生、音乐、保险、新闻、珠宝、语言、哲学、摄影、材料、数字、导航、计划、调查、软件、机械、投资、、房地产、结构、科学……; 专业知识技能获取途径包括： 学校课程 课外培训、辅导班、资格认证考试 专业会议、讲座或研讨会 自学 爱好、娱乐休闲 社会实践、社团活动 上岗培训 专业知识技能并非只能通过正式专业教育才能获得 ;自我管理技能;自我管理技能;二、 技能的分类——自我管理技能;勤学、机敏、有效率、精力充沛、细心、认真、沉着、随和、努力、忠诚、热心、宽容、有创意、 镇定、坦率、正直、自信、开朗、乐观 、有条理 、 有文化修养、易动感情 、富有想象力、能说会道、慷慨、有激情、有创意、值得信赖 、善解人意、吃苦耐劳、善于观察、坚忍不拔、足智多谋 …...;自我管理技能的获得途径：;可迁移技能;二、 技能的分类——可迁移技能; ; 可迁移技能的获得途径：;; 学习成绩 专业技术; 你在学校的操场上成功组织一次篝火晚会，你是怎么组织的？在组织的过程中你运用到了哪些技能？;篝火 晚会 ;;我喜欢干什么——兴趣;一个有趣的价值观故事; 生 涯 拍 卖 会;主 要 内 容;一、什么是价值观？;活动：你对工作的期待;受人尊重——令人仰慕;工作价值观，是指无论你从事什么工作，都会努力在工作中追求的东西。 从另一个角度来讲，工作价值观就是你最期待从工作中获得的东西。 ;你在工作中寻找的是什么？ 你判断工作“好”“坏”的标准是什么？ 鱼与熊掌，我到底要什么？或者哪个是鱼？哪个是熊掌？;1、成就感 2、美感的追求 3、挑战 4、健康 5、收入与财富 6、独立性 7、爱、家庭、人际关系 ;人际关系/归属感、团队合作; 物质保障/高收入; 稳定，安全; 创造??; 多样性和变化性、新鲜感; 乐趣; 自由独立（时间，工作任务）; 被认可，受尊重; 能帮助他人，能发挥自己的才能;;什么是职业价值观？;小康型;