第三课 多彩的消费 一、消费及其类型.ppt

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第三课 多彩的消费 一、消费及其类型

高一思想政治必修一 经济生活 第三课多彩的生活 一、消费及其类型 “三大件”承载着一代代中国人的财富梦想。从百元等级向千元等级再到万元、十万元等级的演变,反映的不仅是一个国家和民族所发生的沧海桑田的巨变,而且投射出百姓生活方式的变迁历程。 建国初期“老三件”: 自行车、手表、缝纫机 改革开放初期“新三件”: 电视机、电冰箱、洗衣机 小康和谐社会时期超级“三大件”: 住房、汽车、保险 (一)影响消费水平的因素 1、居民的收入 (1)收入是消费的前提和基础 (2)居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响 假设,甲社区,有2个人月收入在10万元以上,而另外98人月收入在800元左右。乙社区,同样100人,月收入都在3000—5000元左右。 请同学们想一想: (3)社会总体消费水平的高低与人 们收入差距的大小有密切的联系 商场打折,人们购买欲望增强 2、物价总体水平 (1)物价的变动会影响人们的购买欲望 阅读P18-19, 归纳不同消费类型的划分 消费的类型 据国家统计局城调队在10个城市的调查,生活中最向往的是健康和舒心。   五年前最向往的顺序是经济富裕,能与家人团聚,健康舒心。而现在,向往的顺序倒了过来,第一是健康舒心;第二是能与家人团聚;第三是经济富裕。 (三)消费结构 1、消费结构的含义: 消费结构是指人们在消费过程中所消费的各种消费资料的组合和比例关系。 反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 改革开放以来我国消费结构的变化: 1、恩格尔系数下降 2、发展性和享受性消费比重提高 3、服务性支出比重提高 4、城镇居民居住支出增加较多 5、农村居民货币消费支出比重持续提高 恩格尔系数= 根据联合国粮农组织提出的标准,恩格尔系数在 59%以上为贫困, 50%--59%为温饱, 40%--50%为小康, 30%--40%为富裕, 低于30%为最富裕。 恩格尔系数过大,必然会影响其他消费支出,特别是发展资料、享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高。 一、消费及其类型 (一)影响消费水平的因素 1、居民的收入 (1)可支配收入 (2)未来预期收入 (3)收入差距 2、物价总体水平 (1)物价 (二)消费的类型 1、按交易方式分:钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费 2、按消费对象分:有形商品消费、劳务消费 3、按消费目的分:生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费 (三)消费结构 1、消费结构 2、恩格尔系数 3、消费结构与恩格尔系数的关系 家庭A:月收入只有1200元,家庭B:月收入有1万,你会如何分配家庭开支? 你会选择租赁消费方式吗?通常会租什么商品?说说你的理由? 记者在玩具店采访,一个孩子的妈妈说:“我的孩子两岁了,家里堆放了很多孩子玩过的玩具,还要不断地买玩具。要是能租就好了,既省钱又省却了收拾保管的麻烦。”一位老师坦言:“玩具是开启儿童智力的金钥匙,特别是诸如拼图一类的益智玩具。这类玩具相对而言较贵,孩子一旦拼出来,玩上几次就不敢兴趣了,如果租就划算多了。” 有形商品消费 劳务消费 * 为什么居民的生活消费会发生如此巨大的变化? 在其他条件不变的情况下,(可支配)收入 越多,消费量越大,反之,收入越少,消费 量越小。收入与消费成正相关。 “其他条件”指的是什么? 物价,币值等 呜呜……什么时候 涨工资啊??? 哈哈……下个月工资涨了,你就是我的啦!!! 对未来收入有乐观的预期,预支将来收入的 可能性就大; 反之,预期未来有减少或者失业的风险时, 就会节制消费。 哪个社区能购买电视机的人多呢? 哪个社区总体消费水平较高呢? 收入差距大,总体消费水平低; 收入差距小,总体消费水平高。 二者呈反比关系 物价 物价上涨,购买力降低,消费量减少; 物价下降,购买力上升,消费量增加。 (二)消费的类型 按交易方式分 钱货两清的消费 贷款消费 租赁消费 按消费对象分 有形商品消费 劳务消费 按消费目的分 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费 说明了居民的生活质量得到提高,消费结构由生 存型向发展享受型转变,即消费结构发生了变化。 消费结构不是一成不变的,它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。 食品支出 家庭总支出 100% × 同学们算一算你们家的消费处于什么水平? 2、恩格尔系数 恩格尔系数是衡量一个国家居民消费水平进而衡量经济发展水平的一个重要指标。 恩格尔系数减少,表明人们生活水平提高,消费结构改善。 正相关 消费 正相关 负相关 居民消费水平 社会总体消费水平 购买能力(消费量) 正相关 谢谢 我终于把买房子的钱攒够了,在前几天住

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