[教育]第一章 会计概述.pptVIP

基础会计 课程特点及学习要求 一、特点： 1.会计是一门专业性、技术性很强的课程。 2.专业名词多，专业术语理解难度大。 3.要与数字打交道，严谨有余，活泼不足。 会计实在是一门很让人头疼的学问，但又实在是一门非常重要的课程。 二、要求：多看、多学、多练 学习要求 ? 基础会计是一门既有较强的理论性，又有很强的实践性的课程，学习时应着重: 1.掌握会计核算的各种基本方法.既要知其然，又要知其所以然;既要学会操作，又要弄清道理,要能独立地进行操作核算. 2.要概括理解会计的基本理论. 3.初步掌握会计的基本技能. 第一章 总论 一、会计的概念 二、会计的对象 三、会计的基本职能 四、会计的方法 五、会计的规则 学习目的和要求 本章阐述了会计的基本理论问题。要求懂得会计的概念、职能、任务以及会计的对象。了解会计法规及会计的方法和程序。 “会计”一词的由来 1、“会计”一词最早出自《周礼》 2、清朝焦循在《孟子正义》中的解释为：“零星算之为计，总合算之为会”。 意思就是：会计既要连续个别核算，又要把个别核算加以集合，进行系统、全面、综合的核算。 3、《说文解字》：“会，合也”，具有集合、汇总之义；“计，算也”，具有正确无误的计算、汇总之义。 第一节 会计的概念 1.会计的萌芽----原始社会末期 2.会计的发展史 古代会计---官厅会计 近代会计---企业会计 ①会计的不完善阶段(1494年以前) 单式簿记 复式簿记 ②财务会计的不断完善阶段(1494-1922) 传统会计 成本会计 　财务会计 ③管理会计的创立和不断完善阶段（1922-1971） ④电算化会计逐步普及阶段（1970年代以后） 两个里程碑： 一是复式记帐的产生； 二是会计师协会的成立 现代会计---企业会计 现代会计的特征：日益国际化、规范化、科学化 ★　结论： 　　　经济越发展，会计越重要 一、会计的概念 　　　会计是以货币为主要计量单位，以会计凭证为依据，运用专门的方法，对特定主体的经济活动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督，并向报告使用者提供经济信息的一种经济管理活动。 注意： 　　１．会计是在生产实践中产生和发展起来的 　２．会计既是一种信息系统，也是一种管理活动 第二节 会计的对象（会计核算的内容） 第三节 会计核算的基本前提 1、会计主体 也称为会计实体或会计个体，是指经营上或经济上具有独立性或相对独立性的单位。 2、持续经营 是指会计主体的生产经营活动在可预见的未来，将无限期地延续下去，即会计主体在可预见的未来不会破产清算，它所拥有的资产，将按既定的目标投入正常的营运，所承担的债务责任，将如期履行。 3、会计分期 是指将会计主体的持续不断的经济活动人为地分为若干较短的、等间距的“区间”，按划分的阶段核算和监督经营活动和财务成果，分期结算账目和编制会计报表。 4、货币计量 是指对会计主体的经营活动进行会计确认、计量、记录和报告时，以采用具有综合性特征的货币作为计量单位并假设币值不变。 会计核算过程由确认、计量、记录和报告四个环节构成 ： 二、会计核算方法 （一）设置账户 （二）复式记账 （三）填制会计凭证 （四）登记账簿 （五）成本计算 （六）财产清查 （七）编制财务报告 （八）会计资料的分析利用 会计核算工作程序图 资 产 货币 资金 成品 资金 生产 资金 储备 资金 固定 资金 存放在企业的现金 存入银行的 存 款 仓库储存的 材 料 现 金 银行存款 原材料 会计对象的具体内容 账户【会计信息的存储器】 仓库存放的包装物 包装物 1）设置账户 ◆对会计对象的具体内容分类。 ◆会计信息的存储器。 1000 1000 银行 存款 原材料 经济业务：企业用银行存款1000元购买材料。 2）复式记账 ◆对发生的经济业务要在多个账户记录的方法。 经济 业务 会计凭证 账 户 3）填制和审核会计凭证 ◆保证账簿记录正确、完整的方法。 ◆审核会计凭证是会计人员的职责。 经济